字都被风吹跑了,二年级小诗人创编“儿童诗”萌翻老师

黄老师说，一、二年级应该是想象力最丰富的时候，“考场作文谁都会写，但是错过了一、二年级想象力很丰富的这个阶段，想再让孩子想一些眼前一亮的东西，就比较难了，现在很多家长急于求成，通过各种方法想让孩子的写作能力速成，给很多的范文让参考或背诵，反而让娃娃们无从下笔。”这样的情况下，孩子不知道写作到...

给一二年级孩子选书时,是否有必要全部买带拼音的童书给她看?

我们也不难发现,在一年级下学期的语文课本中,慢慢就脱离拼音了,比如《咕咚来了》。所以,有一两套注音书辅助孩子阅读和纠正发音还是有必要的,但是,没有必要全部都是注音书。增加识字量才是自主阅读的关键,你看,幼儿分级阅读《小羊上山》和《小步乐读》都是不带拼音的。如何提升孩子的识字量问题?读得多了,孩...

警惕一二年级语文差,避开这4个误区,孩子学习后劲足

小学一二年级,一定要从亲子阅读过渡到自主阅读。可以借助带拼音的桥梁书,篇幅短小,有文字和图画,故事性强的,孩子读起来无压力,这样帮助孩子走上自主阅读之路。误区四:阅读时指读阅读初期,孩子识字量少,为了防止孩子丢字落字,需要指读,就是用手指点着字读,这样也可以提高孩子的专注力。但是慢慢地一定要让孩...

五年级儿子一年阅读1000万字,还真不费力...

目前娃是五年级上,男生,挺喜欢读书的,去年一年中文读了1000多万字,英文应该也有几百万字吧。我们从一年级开始广泛阅读,是阅读的受益者。比如,儿子在二年级时语文从中下逆袭到全班第一、写话被老师拿出来表扬,这些都得益于我们的大量阅读。爸妈群里都说:大量阅读是非常重要的,是3年级以后语文的分水岭。我感受...

带三年级普娃女儿看完这些历史书,却意外促进初中“大语文” ...

因我家一二年级没有阅读中文书,那第一遍阅读只能二年级结束的暑假开始和三年级一年完成。妞儿说,妈咪,我很喜欢看历史书啊,我问为什么,她说看历史书,就是看真实的故事书,故事书唉,当然很喜欢看了。主线阅读前的准备—01—拼音类历史低阶书因妞儿的中文阅读水平不高,也没有文史知识储备,直接上主线的书,...

当00后教师走到讲台中央 - 经济观察网 - 专业财经新闻网站

马玉立入职不久,学校安排她兼任图书室管理员工作(www.e993.com)2024年11月11日。结合自身成长经历,马玉立深切地感到书籍是陪伴孩子成长的重要伙伴。她给一二年级学生送带拼音的童话故事书;把红色记忆系列丛书,送到三四年级各班;给五六年级学生提供《西游记》等古典名著。从教第一年,马玉立感到自己“忙并快乐着”,“我不喜欢安于现状,新学年要...

今天,向每一位平凡的先生致敬

樊老师从一年级带我们到三年级,3年时光里,我学会了读书写字的基本常识和基础。樊老师用言传身教使我们懂得:做人要简单,要有情怀,要有一股子不断向前冲的狠劲儿。那时读小学的我比别人上学迟,很不习惯去学习,樊老师放学后总会留我一会,给我补没有学的和不会的内容。在人生的道路上,碰到一位这样充满情怀的...

担心孩子不识字,选书只选注音书?|语感|童谣|拼音|日有所诵_网易订阅

所以,有一两套注音书辅助孩子阅读和纠正发音还是有必要的,但,没有必要全部都是注音书。二、4套带拼音的课外书1、《金波四季》包括:《金波四季儿歌》适合年龄:3岁+这是金波爷爷的经典儿歌集,儿歌韵律优美,又富含童趣,读起来朗朗上口,让孩子在阅读的时候感受母语之美,对阅读和语感的培养都很有好处。

小一开始用这个App打卡1000天, 儿子四年级了还能坚持每月读书上百...

全书以小学生米小圈的口吻讲述故事,文字充满童趣,贴近孩子的真实生活和真实心理。内文带有大量插图,风趣可爱,让孩子能轻松阅读,无负担。一二年级内容注音,帮助低年级孩子轻松阅读,同时,全书标示生僻字词与成语,让小读者在阅读的过程中,加深印象。有父母管这种书叫口水书,就是“没营养”的书,但是你只有在阅读了一大...

拼音“回炉”学扎实,还意外开启二年级娃的中文自主阅读

花友@草莓牛奶甜儿子虽然拼音学得早(中班开始),但真不扎实:前后鼻音不分,拼写老出错等问题直到二年级依旧出现。为此,她专门花了几个月,“回炉”巩固了孩子的拼音问题,然后用了5个小技巧,带娃顺利实现文字书无障碍阅读!怎么做到的?来看攻略!大家好,我是草莓牛奶甜,两个孩子的妈妈。哥哥小学二年级,弟弟25个月...