九上语文第13课《湖心亭看雪》精品实用高效教学设计

文题简洁明了,交代了地点“湖心亭”和中心事件“看雪”。读音停顿湖心亭看雪崇祯(chóngzhēn)五年/十二月,余/住西湖。大雪/三日,湖中/人鸟声俱绝。是日/更(gēng)定矣,余/拏(ná)一小舟,拥/毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭/看雪。雾凇(sōng)/沆砀(hàngdàng),天/与云/与山/与水,上下/一白...

这些字词的拼音被改了?呵护母语,慎改读音

说起《湖心亭看雪》这篇张岱的文章。他说:此文选入课本16年,其中一句“余拏一小舟”的“拏”字读音改了3个不同的音,而且反复改了4次,意思改了2次。每教一轮这篇课文他都害怕读错,一开学赶紧把拼音注上。一位播音主持说:尤其我学了播音主持,当了主持人之后,我知道,这个读音每年都会有所改变,甚至是...

2017成都中考语文复习:《湖心亭看雪》阅读题答案

崇祯五年②十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定③矣,余拏④一小船,拥毳衣炉火⑤,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀⑥,天与云与山与水,上下一白⑦。湖上影子,惟长堤一痕⑧,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有...

《湖心亭看雪》课后练习题答案

《三峡》一课是求同比较,本课是求异比较。在描写手法上,《湖心亭看雪》主要使用白描,西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。《江雪》主要使用烘托手法,景为人设。在表达的情感上,《湖心亭看雪》表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪,《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。三、课外搜集描写西湖的诗文,并互相交流...

【已结束】关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。

惩罚举报学生的班主任成网红:最初曾想做记者

王崧舟讲《湖心亭看雪》,提及作者的另一句诗,王悦微没听过,便去查资料,一查才发现这句话藏在作者的一篇文章里,但用来描述作者当时心境又极准确(www.e993.com)2024年11月27日。王悦微不免叹服:“你看这些人上课,就知道要给人一杯水就要先有一缸水。”最初曾想做记者但现在,愿意永远做个小学班主任...