幼儿园不教,一年老师一带而过,孩子拼音不会, 不用怕!有法可依

2、大多数家长认为幼儿园不让教拼音,不让做算术题不让小学化那么入学之前有的学校直接拿出一张A4纸的试卷,让学生答题如果分数不理想的就要回家待命,等到招生不够的时候才可以轮到你,如果学生已经招满你就另选其他学校。3、幼儿园禁止小学化那么孩子入了一年级之后老师会默认为学生已经学过汉语拼音已经学过很多汉...

幼儿园不得小学化,为什么屡禁不止!不得教学生识字,汉语拼音

把识字、拼音的教学进度放慢,让孩子们能够快乐轻松地学习。其次是加大优质教育资源的供给。当入学不再千军万马过独木桥,家长的焦虑自然会减轻。有意思的是,一些发达国家的幼儿园里,六七岁的孩子还在玩游戏,并不急于识字认数。但等到小学毕业,他们的读写能力并不比我们的孩子差。一位从事幼教工作二十多年的老师...

《学前教育法》能阻止孩子们超前学拼音吗?恐怕很难!

如果幼儿园什么都不教,那么就应该同时把一年级的教材进行改革,把学拼音的时间延长,最起码延长到两个月,这样老师的教学进度会放慢,学生的学习也会更轻松。仅仅对幼儿园规定意义不大,如果一年级教材不改,家长们还是会焦虑,还是会想方设法让孩子提前学习拼音等知识。改革是系统的,现在的教育不仅仅是幼儿园的问题,小...

教育部:坚决纠正幼儿园“小学化”

下一步，将加强幼儿园专业指导，引导幼儿园坚持保育和教育相结合，落实以游戏为基本活动，创设丰富的教育...

北京幼儿园叫停幼小衔接课程

周五下午放学时,北京的天天小朋友把原来放在幼儿园的拼音、数学等学习资料都背回了家。“老师说,以后不再上小课堂了。”天天对妈妈说。小课堂是天天所在幼儿园为大班开设的幼小衔接课程,教拼音和算术。天天的妈妈李真感到很奇怪,因为她前两天刚去幼儿园开了家长会,老师讲的就是如何帮助孩子做好“幼小衔接”,而核...

观众数不到巅峰1%,感动中国的“拼音奶奶”还在带病上课

最开始直播那会,杨维云只是打算教小朋友们识拼音,后来她发现自己直播间中成年人也不少,杨维云告诉记者,根据2020年第七次全国人口普查,全国不识字的成年人接近3800万,“其中许多人生活在自卑中,不敢去陌生的地方,不敢教自己的孩子,工作中交流困难……”还有一部分人识字但不识拼音,在互联网时代打字成了“老大难...

家长教娃认拼音蒙了!“嗯”了这么多年“en”错了?

每年进入四五月,不少幼儿园大班家长,就开始考虑给娃做“幼小衔接”。一大批自信的家长,还会自己动手教学,拼音、写字、算数……细心的家长发现,不仅拼音出现了变化,汉字的笔顺、古诗词的发音,跟自己小时候学的也不一样了。跟自己小时候学的不一样教娃认拼音,家长有点晕...

摆脱幼儿园“去小学化”之困关键在于依法治教

针对上述问题，他建议，首先要放慢一年级拼音教学节奏，给儿童充足的学习消化时间。拼音教学可以分摊到一个学期甚至更长时间完成，与课文教学交叉进行、相互匹配。其次要适应公立幼儿园与私立幼儿园在教学上显著差异的现实，研究制定加强公立幼儿园大班“幼小衔接”教学指南。“零起点”入学需要高质量准备“今年孩子刚上一...

“辛者库”幼儿园爆红,家长抗议:我生孩子不是给你们当保姆的

大多数人对于幼儿园的记忆就是玩,跟老师唱儿歌,学拼音和数字。但是“辛者库”幼儿园却另类教学,引发网友大讨论。在“辛者库”幼儿园里,小朋友们身穿厨师服,戴着厨师帽,自己动手和面、烧火、炒菜,甚至喂养自己饲养的小鸡、小鸭小兔。这“辛者库”幼儿园是部分家长给江苏徐州的一家开在乡镇里的幼儿园的别称...

徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式

今年全国两会,全国政协委员、华中师范大学生命科学学院教授徐旭东将目光聚焦到汉语拼音这一基础教育的问题上来。他认为,要放慢小学一年级拼音教学节奏,给学生充足的学习消化时间,更符合儿童的发展特点。“公立幼儿园不教汉语拼音,而小学一年级汉语拼音只教一到一个半月,孩子难以跟上。这一问题普遍存在、反应强烈。”徐旭...