读懂这本书,你就可以迅速掌握古代经典的精髓

很多人认为,“思”字的上面是“田”,下面是“心”。其实不然,看“思”字的篆书,会发现它的上半部分是“囟”字。(金文)(小篆)(隶书)(楷书)人的头顶有“囟门”,“囟”代表头脑,脑下加“心”,就是“思”——真正的理性,从来不排斥情感的介入。思考的时候,以理智为先导,以情感为基础,这样的思考才...

越南废除了使用1800年的汉字,全民学习罗马拼音,会造成什么后果

更为可恨的是,越南人还被强制学习了“奴化教育”,法国人打的算盘就是能在短时间内统治越南,在未来也能更好的让越南人成为他们的“奴隶”。让越南人学习罗马拼音和拉丁文就是为了进行“文化断层”,换句话说就是让越南放弃曾经的文化,将他们的民族认同感“彻底磨灭”。为了能够活下来,越南人民只能听从命令,不得...

我国古代并没有汉语拼音,那么问题来了:古人是如何识字读书的

这套方案吸取了以往不合格的拼音方案的教训,吸收了罗马字与拉丁化新文字拼音方案的优点,是我国最成熟、最完美的拼音方案。1982年8月1日,国际标准化组织将《汉语拼音方案》作为拼写中国专有词语的国际标准,标志着此方案已从中国标准发展成为了国际标准。1958年,政协会议上发表了《当前文字改革的任务》的报告,报告明确...

今天,向每一位平凡的先生致敬

记忆中,母亲的名字如雷贯耳,方圆几十里的农村无人不晓数学“方老师”。农村的娃也能把数学学得顶呱呱,农村的娃也能考高中,上大学!可是现在,方老师所有的所有,都只能在记忆中找寻。手里拿着这张当年她参加教师节表彰的照片,我黯然落泪。照片中的方老师,梳着两个羊角辫,穿着白衬衫,胸前挂着大红花,眼睛里...

《北京中轴线保护传承关键词(汉英对照)》正式对外发布

中轴线附近的老字号、中和韶乐等等,“虽然这些内容无法被列入遗产构成要素,但却都是非常生动的生活场景,与中轴线的遗产价值息息相关,我们希望通过这些词传达出中轴线上更为多元和生动的城市空间。”叶楠进一步说,历史文化要素不仅是一个文物、一座建筑,其他在中轴线上具有保留价值、能够讲述中轴线的历史故事等非物质...

...届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛省级决赛参赛作品的公示

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示(www.e993.com)2024年11月14日。

李吉林 年轻的长者

一年级教汉语拼音和识字,她觉得一节课只教几个字母一两个生字,小朋友是“吃不饱”的,拼音和汉字是儿童初期学习语言的拐杖,不能脱离语言的具体运用。于是,她在巩固音节时让学生运用刚学的拼音读一首诗,识字教学时对学生进行词语的拓展,看图学词学句时就练习用学过的句式进行表达。

正能量引导智能传播

月报正能量引导智能传播风向开放共创繁荣创新引领未来舆论场探索互联网企业党建工作新模式探索短视频与直播行业发展趋势观1察《网络传播》杂志是由中央网信办主管,中国网络空间研究院主办的全国网信工作指导性刊物.致力于宣传,解读习近平总书记网络强国战略思想和中央网络安全和信息化委员会及其办公室的重大...

1-6年级上册看拼音写词语表专项练习,可打印!

颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考察培养咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨倾听探望照顾...

小学一年级语文上册:第一单元生字扩词《看拼音写词语》+答案

小学部编版一年级语文上册:第一单元生字扩词《看拼音写词语》答案高清图片,可保存原图打印。#中小学知识分享课堂#参考答案2金木水火土一十一半一月一个一人二月二十十二二人三月三十十三三人三个三天上下上去上来3口耳目人口可口口子耳目目光目的耳朵耳机手机大手...