《国际中文教师证书》笔试:轻声(知识点+考题)

1.语气词“吧、吗、啊、阿、呢”等读轻声如“走吧”“是吗”“说啊”“好了”;2.助词“着、了、过、的、地、得、们”等读轻声如“我的”“轻轻地”“唱得好”“同学们”“去过”;3.名词后缀“头、儿、子”等读轻声如“甜头”“这儿”“桌子”;4.重叠词,或重叠双音节动词读轻声如“走...

汉语拼音:声母zhchsh书写+音节拼读

可以让学生与熟悉的词语联系起来组词或者组句。’如zhā扎针、chá喝茶、shā沙滩。此外,平、翘舌音发音很容易混淆,需要对比练读。竹(zhú)子倒茶(chá)锄(chú)草大树(shù)足(zú)球擦(cā)汗粗(cū)细塑(sù)料(3)三拼音节利用“声轻介快韵母响”的方法练读,注意平舌音和翘舌音的对比。

老师熬夜整理:一年级上语文拼音教案,期末复习时家长的金牌帮手

(1)通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声:如:“妈妈(ma)”,“试试(shi)”(2)名词词尾和方位词,趋向动词也常读轻声,如:“木头(tou)”,“天上(shang)”,“走出来(chulai)”等;(3)有一些助词也读轻声,如:“好得(de)很”、“快走吧(ba)”,(4)双音节的第二个音节有时也读轻声,如:“萝卜...

一年级下册第1-第4单元复习卷,可打印!

落(luò)叶尊重(zhònɡ)相(xiānɡ)信三、把下面的字组成新字,写在下面的括号里并组词。(口)+(欠)=(吹)(吹牛)(木)+(目)=(相)(相信)(女)+(生)=(姓)(姓氏)(弓)+(长)=(张)(张开)(云)+(力)=(动)(动力)(日)+(寸)=(时)(时间)(田)+(力)=(男)(男孩)四、选词填空。

关于统编小学语文教科书低年段教学的若干建议

例如,教学拼音第13课后鼻韵母“angengingong”中的儿歌《过马路》时,应鼓励学生借助拼音完整地朗读儿歌。可以提示学生自主拼读时,遇到不会读的音节可以圈出来再想一想,如果实在拼读不出来,再请教老师或同学。还可以设置纠错的教学环节,让学生听辨老师的后鼻韵母发音是否到位。教学时,教师应避免面面俱到、平均用...

四年级语文下册第14课《母鸡》习题精选|丰子恺|母鸡|短文|老舍|...

一、读拼音,写汉字(www.e993.com)2024年11月7日。tǎoyànhěndúchénɡjìjǐnɡjiè()()()()二、形近字组词侮()讨()雏()掘()海()付()雄()倔()三、写出下列词语的近义词。讨厌()理由()反抗()啼叫()细声细语()...

天津一小学老师在课堂上“精神摧残”学生?校方称不属实

周女士说,当天的语文课上,多多因预习不到位,有2个生字不认识,郭老师处罚包括多多在内的7名孩子把10个生字及其拼音各抄两遍,并每个字通过查字典组词两个,多多写字比较慢,直到中午才把罚写的内容完成,错过了吃饭的时间。“他们学校中午有送餐公司送饭,但到了时间饭盒要收回,我问我女儿为什么中午不吃饭,她说到时间...

初三语文总复习基础训练及答案

一、拼音、汉字(一)字型字音全对的一组是()A迁徙(xí)诘(jié)责穹隆(lóng)杳(yǎo)无消息B妯(zhóu)娌匿(nì)名玷污(zhàn)深恶(wù)痛绝C畸(jī)形歼(qiān)灭通缉(jí)油光可鉴(jiàn)D瞥(piē)见陶冶(yě)官爵(jué)不辍(chuò)劳作...