探索“语文+”跨学科融合路径 上好小学“大语文”课
纵伸扬州积极发挥课题研究引领作用,近年来,承担“小学语文教学发展性评价研究”“中小学教师职业生涯规划与专业发展研究”等省部级课题及项目66项,168篇论文发表于核心期刊、C刊,出版《教师专业发展之道》《主线教学:小学语文阅读教学新视点》《小学语文核心知识微课程》等专著12部。课题组走出了李吉银、陈林、唐开...
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小学生控笔训练字帖一年级二年级三四五六年级上册语文点阵数字笔画拼音偏旁练习幼小衔接入门幼儿园练字帖每日一练硬笔书法儿童本老师推荐小学生控笔训练字帖老师推荐,正版授权小学生控笔训练全套,训练手眼协调,手腕稳定,写字提升,同步教材,练字专享训练,一篇一练,动态笔顺,字体讲解,写字游刃有余。从零基础开始练...
语文课到底学什么?语言建构与运用是人文素养的基础
“在小学阶段,语文素养的培育重在引导和保护孩子的学习兴趣”,新东方小学产品负责人段博老师分享道,“我们希望告诉孩子,语文除了认字读诗记成语,还有朱自清父亲翻过月台的背影,还有二十四节气衍生的传统习俗,还有博物馆里默默无语、却又诉说着千载春秋的文物珍宝。”《新东方大语文》的传统文化部分讲述了诸多有趣有料...
干货:三年级下册语文看拼音写词语专项练习+课后词语表(注音版),可...
第15课小虾洒落通体追逐立即透亮猛烈水缸空隙蹦出搏斗掀开第16课趴下浩瀚流淌秘密一栋天梯铃声乘坐思绪诗篇越过拜访第17课吃饭形状狐狸担心叮咛失望背包香肠面包花生牛奶继续饭菜排骨水珠嘴巴第18课水墨画垂柳钓竿扑腾戏耍山洞浪花葫芦松树清...
寒假预习:部编版四年级下册词语表(注音)加拼音下载
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【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示(www.e993.com)2024年11月12日。
期末复习:1-6年级看拼音写词语练习,可打印附答案!
立刻突然掉下摆放嘻哈老师神奇发现认真吃惊脚步明白然后麦子四周亡羊补牢角度筋疲力尽二年级下册看拼音写词语练习(6)湖水莲花穷人荷叶绝对山岭包含动物打雷乌黑压倒农户下垂迎接扑倒手指时针帮助领导永远
【微课堂】统编语文二年级下册第22课《小毛虫》图文解读+教学视频...
一、看拼音写词语。(??工整)(抽丝)(纺织)(编写)(怎样)??(??棉布)(消灭)(昆虫)??(挪动)(仿佛)二、给字选择正确的读音,在上面打“√”。尽(jǐn)管????挣(zhèng)钱??????等待(dài)尽(??jìn)力????挣(zhēng)扎??????待(dāi)??会三、比一比,再组...
视频:四年级下册语文22课《囊萤夜读》《铁杵成针》
囊萤夜读和铁杵成针都是我们非常熟悉的成语故事,这两个故事都是关于学习的故事,车胤是晋朝大臣,李白的有名的诗人,这两个故事讲的就是这两个大人物的求学的故事。那么,我们接下来就一起看看这个视频吧,学习这两个故事:囊萤映雪:晋朝的时候,有个人叫做车胤,他非常勤奋好学并且不知疲倦,所以懂得了许多知识。可是...
今年9月中小学语文课换书 总主编谈教学重点
“一年级语文教学非常重要。很难编,也很难教。要一开始就想办法让学生对阅读有兴趣,逐步养成读书的习惯,这是语文课的根本。”温儒敏说。“部编本”降低了拼音教学难度,一年级要求能拼读音节,不一定要求能直呼音节;熟记拼音字母表,但不强求背诵默写;将拼音教学与认字教学结合起来,学拼音结合认字,彼此融通。