成都小伙用方言唱歌获奖 想用短视频推广B-Box
今年28岁的成都小伙郑向东,小时候生活在成都肖家河附近,他根据自身创作了一首歌,并将其命名为《烟火肖家河》,亲自用成都话演唱。乍看之下他似乎是一位创作型说唱歌手,但在社交平台上,他更为人所熟知的身份,是“人体音响”——他可以娴熟地用口技模仿各种乐器甚至生活中的声音,并将其演奏成音乐,也就是Beatbox(简称B...
两个小宝宝“聊天”聊得不亦乐乎,网友:像极了村口唠嗑的老大爷
模仿生活中的声音,让宝宝加强对声音的理解能力。也可以将有声音的玩具或其他藏起来,让宝宝自己寻找。训练宝宝的听觉机警能力。(2):多让宝宝熟悉周围环境中事物发出的声音家长给宝宝做一个引导,听到闹钟响起,就拿起闹钟,让宝宝清楚对应这是闹钟所发出的声音,听到门铃声,就指向门口等。(3):与孩子一起模仿声音...
自闭症儿童的语言训练游戏(1-10)
这些训练开始每次时间不要过长,要在轻松愉快中,在游戏中,边玩边教边模仿,在玩中教,玩中学。模仿生活中的声音如汽车喇叭声、敲鼓声、刮风声、哭声、笑声或者各种动物的叫声,有条件的时候可以把这些不同的声音转录下来,让孩子多听多学多练,促进学会模仿声音的能力。游戏互动与孩子一起玩挠痒痒的游戏,让孩子...
0-22个月语言能力与社交技巧实操指导,建议收藏
给小孩听幼儿磁带,教他分辨火车声、锣鼓声、刮风声、下雨声、流水声、鸟语、动物叫等声音,再结合日常生活中及游玩中的所见所闻。让孩子听声说出“下雨”、“刮风”、“打鼓”等。这种分辨声音的训练,应从生后2个月就开始。增加词汇:父母应该准确说出生活中常用的词汇,并鼓励小孩模仿,并运用于生活中,以增加...
高中音乐《钟》教学设计
我们今天学习了钢琴作品《钟》,认识了作曲家李斯特,感受到生活中声音的美妙,音乐就是将几个不同的音符巧妙连接起来,组成了不同的灿烂之章,音乐与我们的生活是密切相关的,它不以地域而存在,也不以时间而消亡,它弥漫于天地间,参透于人群里。希望同学们在课下能够多留意我们身边的声音,也能够将它们变成美妙的音符。
口技!我学会(废)了!
口技演员正是利用了声音的以上特性,依赖高超的发声技艺和形象的模仿能力,才将人类社会生活或自然界的声音重现于听众的耳中,营造出一个个独特的声音的艺术世界(www.e993.com)2024年7月29日。但由于人类生理构造的局限性,口技演员能够模仿的声音还非常有限,对声音的驯服水平有待继续提高。
新生儿听觉训练小技巧:听!什么声音?
生活中的声音可谓是丰富多样,爸爸妈妈可以随时让宝宝听。该活动能够增强宝宝对声音的辨别力,促进宝宝听觉系统发育及语音发音能力的发展,为正式使用语言与人交往做准备活动。比如妈妈举起小摇铃,可以问问宝宝:“咦,是什么在叮叮响啊?”在妈妈切菜时,爸爸可以问问宝宝:“什么声音‘咚咚咚’?”然后抱着宝宝到厨房,“哦...
我们听到一声惨萌惨萌的猪叫声,解救了一只被妈压住的小猪
我们洛阳研究院的同事还做过一件非常有意思的事情:用声音技术帮助养猪。大家可能觉得现在养猪还是像以前那样,农村里面一个小猪圈围着,臭烘烘的。实际上不是,现在养猪基本上环境很好,听说还有空调。我们把麦克风布置在养猪场的猪舍里,让它来“听”猪平时生活中的声音。正常的环境背后,一直有一些小猪哼哼唧唧的声音。
英语口语,影子跟读法(shadowing)坑了多少人?
「回音法」是由台湾大学史嘉琳教授提出的。回音法跟读类似大家所熟悉的影子法跟读,不过,「回音法」有一个关键的差别,就是这个差别能帮你加强自然的聆听能力,会使你对英语或任何外语,甚至对生活中的声音敏照度大大地提升。我们先回想一下,影子跟读法是怎么做的。你会先播放一句英语,听完了,马上跟着念。有时「跟着...
河北滦平县公益项目“1教室”的有益探索
专家教师、“文华奖”获得者、“1教室”教学教研核心团队成员蒋智杰、白凯两位老师,在短短1小时的音乐课上,带领孩子们完成了从感受、鉴赏、到教学互动的全过程。当老师用各种打击乐器模仿出生活中的声音时,孩子们的眼睛都亮了,而老师用小小鼓槌飞舞在大鼓鼓面、鼓梆、鼓钉上的精彩演奏,更是完全颠覆了所有在场者...