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亲子快速记忆教案第 9 课时:古诗词记忆训练
家长先富有感情地朗诵一遍《山居秋暝》:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”让孩子初步感受诗词的韵律和节奏。家长带领孩子一起朗读古诗词,注意发音准确、语调抑扬顿挫。可以多读几遍,让孩子逐渐熟悉诗词的韵律和节奏。鼓励孩子单独朗读古诗词...
西安市新城区新知小学举行古诗文诵读研讨课活动
课堂上,老师引导学生通过拍手读、男女生对读、师生合作读、创编动作读等多种形式朗诵古诗,进而对月亮形状、颜色、光泽进行对比和联想,在反复诵读中将中国传统文化之美潜移默化地浸润到语言系统当中。张静宇老师授课内容为新经典词选中的《西江月》和《鹧鸪天》,张老师以画为介质巧妙地将两首描写女性不同特点的词联结...
沪语朗读、沪语歌曲、沪语古诗、沪语演绎《雷雨》……他们要为...
沪语朗读、沪语童谣、沪语古诗、沪语歌曲最有意思的当属沪语剧读,六位市民朋友在台上演出了沪语剧读《雷雨》第一幕。《雷雨》是剧作家曹禺在1930年代创作的一部话剧,该剧情节扣人心弦、语言精炼含蓄,人物各具特色,被称为“中国话剧现实主义的基石”。《雷雨》在上世纪50年代被改编为沪剧并演出至今,《雷雨》...
我们的节日·七夕|听!古诗词里的“情话”
古诗词里的“情话”《踏莎行·候馆梅残》作者:欧阳修离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水(www.e993.com)2024年11月12日。朗读人:中华经典诵读大会第二季江西站选手李雯暄《玉楼春·春恨》作者:晏殊天涯地角有穷时,只有相思无尽处。朗读人:江西航空飞行学员宋江旺
临泉县兴业路实验学校成功开展经典古诗词诵读活动
诗意中国,源远流长。为进一步弘扬中华民族经典文化,传承中华优秀传统文化,营造书香校园的氛围,让学生与经典为伴,临泉县兴业路实验学校组织全体学生于5月8日开展了经典古诗词诵读系列活动。一二年级学生以视频录制的形式参加经典朗诵活动。一声声稚嫩的童声,或高昂,或低沉,或深情,或欢愉,张弛有度,千回百转,无一不...
柳州市广播电视台首届“柳宗元杯”诗词诵读大赛 开赛啦!
“柳宗元杯”诗词诵读大赛暨《柳州好童声》小播音员选拔大赛开始报名在柳州的历史长河中,有一位特殊的“老市长”柳宗元,他从唐朝而来,如一颗璀璨的星辰,照亮了柳州的过去与未来。为了纪念这位伟大的文学家、政治家,弘扬包括柳宗元在内的中华优秀传统文化,展现当代少年儿童的语言艺术风采,柳州市广播电视台特举办...
四川省2025年普通高等学校艺术体育类专业考试报名办法解读
19.播音与主持类作品朗读科目内容为何包含古诗文和现代文学作品?涉及古诗文和现代文学作品两项朗读内容,一是希望通过不同文体的朗读,更准确地考查学生的理解力、感受力和表现力;二是引导考生加强对中华经典诗文的学习和理解,加强传统文化教育,营造学习传统文化的氛围。20.形体形象观测的形体测量数据是否向考生本人公布...
方言可以用来朗读诗歌,用上海话朗读更有诗韵
但这种黄昏之下,在高楼上看到黄河之水天上来般的壮阔感,普通话是读不出来的,“用上海话读一读,就好听得多”。骆玉明即兴朗读了沪语版的《登鹳雀楼》,抑扬顿挫,富有古韵,现场响起一阵掌声,“所以普通话绝不是古诗的标准读法,或者共同读法,用方言去读诗歌,能表达出很多古诗发音的丰富性”。