史上最全的音标与自然拼读结合教学方法

[??:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。[??:]――谐音为:饿(e);卷舌,一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为:哎(ai);哎呀的哎,很短,[??]则为长音。02双元音[ei]、[ai]、[??i]...

最全的英语音标发音、拼读规则教程(视频讲解)

短音sev-en,stud-y,moth-er,ver-y,mod-le,weath-er3.重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。4.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如:no,blue,ba-by,stu-de...

作业帮新匠师王佳宝:我的“快乐情景教学法”

短音音标[??]与匕首的形象很相似,你这么讲学生就记住了。”“再比如i的长音和短音。有一天我帮一位老师去他家拿钥匙,因为他在上课走不开,我去了之后发现老师有一位5岁的小妹妹很可爱,我就过去问她,Couldyougivemethekeys?然后小女孩挠头想了想,然后让我蹲下来亲了我一口,这是为什么呢?因为kiss和...

国际学校学生必读:常见的英语语音基础错误

以长音/i:/与短音/i/为例,很多同学认为这两个发音是相同的,只不过是发音时长不同而已。但细心的同学会发现,事实上这一组音标在发音位置上也有区别。长音/i:/的发音位置靠前,口腔中上颚肌肉向下压迫靠近舌头,而舌头中部肌肉向上顶,舌尖下压,使舌中部肌肉与上颚肌肉之间形成一道狭小的空隙,此时唇部肌肉辅助向面颊...