英语四级阅读解析——2023年6月真题

第二句中resent做动词，憎恨，怨恨，compulsory形容词，义务的，强制的，比如compulsoryeducation义务教育，compulsorycourse必修课，bonding名词，关系，粘合，nuisance名词，令人讨厌的事情。翻译：对于试图提高组织、团队的和谐以及生产力的管理者来说，团建活动已经变得很流行。不幸的是，许多员工对强制关系感到反感，常...

学了十几年英语,怎么还读不懂英文文章?

但是,英文可以明确区分:陆地这边的“海岸边”英文是onthecoast,海水里的“海岸边”英文是offthecoast。请比较。1.a.Helivedonthecoast.他住在海岸边。b.Theboatwasanchoredoffthecoast.船停泊在海岸边。这里b句中船与海岸的位置关系就是offthecoast,如果需要具体说明离海岸多远,...

nationality的英语怎么读

以下是一篇关于“nationality的英语怎么读”的知识经验类文章正文：Nationality的英语读音为“??n??????n??l??ti”。在发音时，要注意重音落在第二个音节上，同时要注意元音和辅音的正确发音。对于初学者来说，可以通过多听多模仿来提高自己的发音水平。此外，还可以通过查阅英语词典或在线语音翻译工具来确认...

大学申请必备:如何准备雅思考试?

testtakerscanbetteradapttotheexamenvironment,practicetimemanagementskills,andimprovetheiransweringstrategies.MockexamscanbedoneusingIELTSmockexambooksoronlinemockexamwebsites.Bytakingmultiplemockexams,testtakerscanapproachtheactualIELTSexam...

奇速英语时文阅读优势:每日更新鲜,难度随心调,智能口语练!

优化学习:奇速英语时文阅读采用智能化学习系统,能够根据学生的阅读情况和反馈信息,不断优化学习计划和推荐文章,提高学习效果。七、综合提升听说读写联动:奇速英语时文阅读不仅注重阅读能力的提升,还通过听说读写联动的方式,全面提升学生的英语能力。例如,通过阅读机配备的AI口语功能,学生可以在阅读的同时提升口语能力。

雅思备考:是选择裸考还是参加培训班更好?

takingtheIELTStestwithoutanypreparationmaybeaviableoption.Thisallowsthemthefreedomtochoosethetestdateandlocationthatbestsuitstheirschedule.Additionally,iteliminatesthepressureofperformingwellonthetest,astheyarealreadyconfidentintheirlanguageskills...

清远哈德教育:全国2008年4月高等教育自学考试英语阅读(一)试题

D.canchangethewholeworldwiththeirskillsandcharms10.Theauthorconcludesthathistoricalchangeswould___.A.bedelayedwithoutleaderswithinspiringpersonalqualitiesB.notoccurwithoutheroesmakingthenecessarysacrificesC.take...

阳江哈德教育:2007年10月高等教育自学考试英语阅读(二)

C.producetheirideasmorerapidlyD.understandnewinformationeasily3.Accordingtothepassage,computersaremainlyusedtodothefollowingEXCEPT___.A.performingmathoperationsB.processinginformationC.supplyingsolutionsD....

哈罗珠海| 全方位提高语言技能与素养|英语|高年级|珠海市|igcse|...

在哈罗横琴,高年级英语学习主要以主题单元教学,这都是有明确的目标,是为了达到中考、IGCSE第一语言技能、IGCSEESL(以英语为第二语言)技能和IGCSE文学技能的要求。经过几个月的学习,同学们的进步显著这些技能对英语的听、说、读、写各有侧重,哈罗横琴的英语教研组将这些呈现在日常的英语教学中,随着年级升高,...

英文绘本一读七年,娃从0变身英语小书虫,这位牛妈靠的不是坚持

在这个阶段,孩子经常把注意力放在单词形状和读音上,不去关心单词的意义。比如,孩子或许能轻轻松松读出下面的单词:there,their,they're但孩子不知道3个单词的意义差别。Stage3:寻找关联在第三阶,孩子不断熟悉字母与发音的关系,并通过简单的书籍,体验流畅阅读,培养阅读自信。