外语人的楷模-中华读书报-光明网

成为一名英语教师后,胡文仲和同事们尝试了不同的教学方法,编写了数套教材。胡文仲主编或与他人合作编写的英语教材有:《英语》1-4册(商务印书馆,1975-1979年)、《大学英语教程》1-2册(商务印书馆,1983年)、《大学英语教程(修订版)》第1-2册(外语教学与研究出版社,1992年)、《大众英语》第1-2册(外语教学与...

《用英语讲中国故事》丛书出版胡敏老师致辞:打造双语讲述中国故事...

《用英语讲中国故事》副主编、英国翻译家保罗·怀特《用英语讲中国故事》副主编、厦门大学MBA中心美籍专家潘维廉教授当然,还有人民出版社的娜拉老师、史伟老师等各位责任编辑,正因有你们对待每篇作品精益求精的态度,才有了这套丛书的顺利出版。今天我也想利用这个机会,向所有参与、帮助过《用英语讲中国故事》丛书编写...

英语75分,学生自己改成85分,老师:诚实比成绩更重要

笔试部分,判断读音错3个,看来乡村学校对英语读音的辨识度还是较低的,听的少,背的少,再加上没有专职的英语老师。英语老师虽然很辛苦,可是学生的英语成绩很难特别优异。第六题,选出单词中不同的一项。5、A一天,B观看,C玩耍。这个应该是考察的词性,动词和名词。打开网易新闻查看精彩图片这一页,读句子排顺...

“我在美国读高中,暑假回国补英语”

今年暑期,Alice把自己的行程安排得满满当当:六月中旬放假后,她先是和家里人在国外玩了几天,便回国参加一项商赛,随后在杭州接受了整整20天的SAT集训,补英语阅读、写作;八月底Alice又辗转到北京——她报名了一个为期九天的夏校活动,功利地说,这会丰富她的简历。秋季开学后,Alice就将是美国西雅图安妮怀特中学高三的...

人教PEP3-6年级英语(上册)Unit 1重点知识盘点,可下载

—MissWhite.怀特老师。解读:这是询问某个学科的老师是谁的句型及回答。2.—What’sshelike?她什么样?—She’skind.她很和蔼。解读:这是询问某人的体貌特征或性格特点的句型及回答。3.—Isshekind?她和蔼吗?—Yes,sheis.是的,她和蔼。

初中英语七至九年级上册课文翻译,新学期必须收藏!(附电子版下载)

新学期开始了,今天,小编为同学们整理了初中英语七至九年级上册课文翻译,开学一定用的上,必须收藏!01七年级上册Unit1SectionA1b你叫什么名字?艾伦(www.e993.com)2024年12月19日。你好,艾伦。我是布朗女士。早上好!我是辛迪。你好,辛迪!我是戴尔。见到你很高兴。2d下午好!我的名字是琳达。你是海伦吗?是的,我是。见到你很高兴...

场面十分Happy!白头发的英语大神们聚会,叙一叙55年师生情

说起老师、同学，这些看起来比实际年龄要年轻的爷爷奶奶话匣子就打开了。他们告诉小时新闻记者，刚上大学那会，学习条件真的苦。精读课泛读课好些，自己用功就行，听力课就比较麻烦了。听力课一周两节，老师会抱着大大的录音机来上课，剩下的时候，同学们就通过对话，互相纠正口音。他们到各地教英语，又教出了不少...

白头师生开同学会用英语唠嗑,不常见吧

英语祝福算是常见,但如果不论是80岁的学生,还是近90岁的老师,英语张口就来,这就不常见了吧。这样难得的场面,昨天被钱江晚报·小时新闻记者遇到了,真的酷。他们是浙江大学(原杭州大学)英语专业62级学生。从初次见面到如今,他们已经有了59年师生情。

文化十分丨用英语讲好中国故事

《用英语讲中国故事》副主编英国翻译家保罗·怀特:这本书脉络很清晰,我在翻译的时候并没有很多的困难,在我创作的过程中,很多工具书帮我更好地理解了中国文化。举一个例子,中国人说的“桃李满天下”,古语中“桃李”指的是这个老师教出了很多的优秀学生,那我在翻译的时候就翻译成了“栋梁之材”。

用英语“讲好中国故事”纳入高考,你准备好了吗?| 活动

课程中,他将以跨文化的视角,讲述外国人眼中的中国故事,并带领观众用标准的英式英语声情并茂地诵读中国故事。此外,斯老师还会根据故事的内容,提供给学生一个“精简”的故事版本,教授学生如何将独具特色的中国文化符号用更为简洁、风趣的方式介绍给外国朋友。