宝妈担心拼音和自然拼读学混,不敢让孩子学英语,多虑了!

如果学会了拼音,在读英文单词时,可以很顺畅地连读。相应地,学会了自然拼读,再学拼音,也能快速学会连起来读,而不至于不知道怎么合成一个字。比如,pang,总是读成p-ang分家,拼不出“旁”字。所以,不要害怕两者放一起学习。小学英语已经在渗透自然拼读汉语拼音和自然拼读的学习顺序有很多家长疑惑,是先学拼音...

她鼻音不准说话很呆萌,语音矫正师说发音有窍门

举例:拼音n的读法实际上ne,这其实是两个音素,前面是气流通过鼻腔发出鼻音,接气流通过口腔发出e音,所以是气流冲破舌尖阻碍还是舌尖主动离开上牙床,就并不显得那么重要了,同理发na、ni等同样如此。鼻音矫训练常识鼻音的发音动作完全理解后,多加练习,就可以做出这个动作,但很多发音动作都是复杂的精细动作,如果是因为...

《国际中文教师证书》笔试:声母、韵母和声调、语音专项练习

D韵母ang与ao的发音15.下列音节中标调位置如有错误,请加以改正A.qianjìn(前进)huòlún(货轮)B.jiāngjìu(将就)jiēduàn(阶段)C.weǐshēng(尾声)liúshǔi(流水)参考答案:ACCEGABDCBCBC,15:A:qiánjìn.huòlúnB:jiāngjiù,jiēduànC.wěishēng,liúshuǐ.语音测试题1.下列...

语教语乐 | 对外汉语语音教学知多少(一)

比如一些欧美学生对于后鼻音的发音,如ang、eng、ing、ong,很容易把最后的g的发音也读出来,这样需要教师在教学中要特别强调,避免学生因受母语的影响而形成错误的发音。以上就是关于对外汉语语音教学原则的一点看法。小伙伴们有好的语音教学方法也可在评论区分享留言,期待参与!关注锦灵中文,随时获取更多好课信息J...

一年级新生家长很焦虑,想要孩子赢在起跑线,学好拼音最关键。

2.重音:重音是指在词语中强调的音节,重音一般用加重的语气来读。3.连读:连读是指在词语中,如果前一个音节的末尾是辅音,后一个音节的开头是元音,可以将这两个音节连起来读。三、练习拼音朗读,训练语音语调1.反复读:反复读是学习拼音的重要方法,通过反复读可以熟悉拼音的发音和拼写规则。

如何让普通话的发音更加标准清晰

所谓的“发音标准”是指在发音时，口腔内的唇舌(www.e993.com)2024年11月17日。动作标准。这就是语音发声中提到的重要概念“动程”。举个例子：来。汉语拼音是：lai。首先发l，舌尖抵在上颚偏后位置，往前滑动。发完l后，舌位放平、口腔打开，发出a，最终口腔闭合舌尖得到下齿背，发出i。再比如ang音，很多人会把它当成单音节来发。其实正确...

学会这三组发音技巧,所有鼻音问题都解决

和an\ang是一样的。我们读an\ang,en\eng时,唇部的变化是统一的。当我们读前鼻音的时候,我们的唇部是微微收一点的。读后鼻音的时候,唇部是裂开一些的。总结一下:en和eng发音上的差异有三点:第一,开始发音时,eng音比en音的始发元音舌位靠后...

汉语拉丁化的诡计差点成功,但传教士想不到拼音居然可以反向溯源

那么,在使用字母拼音以前,难道华夏就没有注音法吗?当然有,没有注音法怎么能传承几千年?(1)历史上,华夏使用过“读若法”。所谓“读若法”,又称“读如法”、“借读法”,即用同音字或近音字来注音。《说文解字》中大多使用此法注音,例如:“鼾,卧息也,干声,读若汗。”...

南腔北调:为什么北方人说话有卷舌音,南方人没有?

普通话读卷舌音的字在这套粤语拼音中往往用ch、sh来表示,譬如香港机场所在的地名“赤腊角”写作ChekLapKok;平舌音则用ts、s来表示,如“尖沙咀”写作TsimShaTsui。人名当中“锡”一般写作“sek”,而“石”则写作“shek”。今天广州和香港的粤语当中,“锡”和“石”除了声调不同以外,发音已经没有区别了。

教育部回应改读音:主要考虑便于推广应用,也考虑多数人的意见

和粳韵母相同的行字，有háng（行列）和xíng（行走）两个读音（ang是更古老的读音形式）。国内第一部稻作史《中国稻作史》作者、浙江大学游修龄教授认为：“粳是形声字，它的右边更是声符，表示粳应发gěng音。”更字也曾有gēng、jīng读音，打更、三更半夜的更读作gēng，不过是这几十年的事情。同样在2011年...