新书| 《虚实共生:真实、创造与传播》速览

本文以利玛窦与徐光启合译的《几何原本》为事例,简要分析明末清初之后中国数学思想与西方数学思想产生巨大差异的根源,指出现代数学“几何化”转向是智能科技未来发展中值得关注的重要动向。本文指出,要在数学思想上寻求新的突破,数学思想必须由单纯依赖计算的代数学思维转向几何学思维,这一新数学思想的涌现是摆脱思想“后...

【试讲】小学数学——《1-5的认识》

没错,当数量只有1个的时候我们可以用数字1来表示。那如果数量有两个呢?师:是的呀,可以用数字2来表示,那数量有3个4个5个的时候呢?师:你们可真聪明啊!是的,我们可以用对应的数字3,4,5来表示。活动二:体会1-5的数序。师:现在同学们请看,老师这里有一个计数器,如果我要在这个计数器上拨一颗珠子,...

幼儿数学启蒙:5个早教小游戏,教会3岁前孩子认识数字0-10

认识了每个数字的“形状”,只是第一步,只有通过数字与物品的一一对应,让抽象的数字变成真实具体的存在,才算是真正的“认识数字”。3岁左右的幼儿学习数字,是需要用游戏的方式,通过多种途径来慢慢地掌握数字事实的。脑科学的最新研究表明:我们通过越多的途径了解某一个概念,那么关于这个概念的掌握就越牢固和深刻。...

最新人教版六年级数学上册教学反思(全)

针对这些现象我采取了以下措施:一引导学生回顾分数乘法和加减法的意义,追溯求本,理解各自的意义;二联系分数乘法和加减法各自的计算方法,并采取针对性练习(即数不变、运算符号改变);三复习整数、小数的与之相关的简便运算,并对常见的分数乘法简便运算的题型予以分类整理,辅之对应练习;四是加强审题的训练,让学生学会判断。

当代数学家与物理学家票选出的十大最美公式,你认识几个?

之前超模君分享了很多最美公式的文章,都非常火爆,今天超模君又介绍一波,来自当代十位大数学家、物理学家选出的最美方程。1指标定理撰文阿蒂亚爵士(SirMichaelAtiyah)翻译邵红亮(重庆大学数学与统计学院)校译林开亮数学既是一门艺术,也是一门科学,而美在其中扮演至关重要的角色,这是数学家众所周知的事...

小学一年级数学上册(第三单元1-5的认识)#教案#

《1~5的认识》教学设计一、教学内容人教版教材一上第14～16页(www.e993.com)2024年11月10日。二、教学目标1.能够正确读、认、写1~5以内的各数,理解数的基数含义,知道1~5数的顺序。2.通过摆一摆、拨一拨的活动深化学生对数概念的理解,能用1~5以内的各数来表述日常生活中事物的数量,并能进行交流。

人文数学的文化意蕴及价值意义

可以这样讲,从主观意义或者对社会的作用方面看,人文数学既是个人认知的一种积累和素养,又是人文精神的充分表现;既是时代进步的巨大驱动力(5.580,-0.49,-8.07%),又是一种流动着的个人意志风景,它包容及调节着一切社会科学和自然科学,制约与实施作为模式化的生活方式,具有在宇宙间的一切尽可能多的特质,是社会人的...

席南华院士:数学的意义

数和直线概念的形成是人类认识自然的一个飞跃。数学的产生与发展是实际生活推动的。最初产生的是算术与几何。现实的需要产生了数之间的计算(如分配食物、交换物品,到指定日期前的天数等)。于是需要给数以名称,并能记下来告诉别人。从文字产生之初就开始引进的数字符号在算术的发展上起了巨大的作用。

问道教育 | 以阅读者的姿态 行走在开放式数学的世界

孩子们的喜怒哀乐是与他们的学习紧密地联系在一起的,所以我也喜欢读心理学方面的书籍,并将这些心理学的理念与自己的课堂教学紧密结合,使自己的数学课堂充满了浓浓的人文情怀。02走入业务阅读来到康巴什对专业要求更高了,陆续开始数学教育专业书籍的阅读。像《小学数学名师教学艺术》、《简单教数学》、《智慧数学...

这几款好玩又鸡娃的数学桌游一定要推荐

1.缤纷雪糕ConeZalla如果要推荐一套给刚开始学习数字的孩子来玩的数字认知桌游,这套就是我的首选。前面说了,孩子的思维发展模式是从动作思维到具体思维再到抽象思维的。如果没有转变思维,就让孩子直接学习抽象数字,别说学好数学了,甚至可能会让孩子失去学习兴趣。所以,把抽象数学还原到具体生活中,才是数理启蒙最好...