五年级五单元,将课文《白鹭》第2-5自然段改写成说明性文字
把一篇散文改写成说明性文章,会变得怎么样?将五年级第1课郭沫若《白鹭》的2-5自然段改写成说明性文字,体会它们的不同。一、散文改写说明文的技巧将一篇散文改写成说明性文章需要按照说明文的写作要求进行改写,以客观、准确的方式表达原文的意思。以下是一些改写散文为说明文的技巧:提炼主题:明确文章的主题或说明...
五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱
说到这里,再拓展一下,在五年级第五单元说明文单元,还有着一个要求,对《白鹭》进行改写,成为一段说明性的文字。这需要查找一部分资料。提取散文中有用的信息。在本单元的习作中写《我的心爱之物》,就有学生进行了《白鹭》的仿写,应该说这是一种很聪明的做法,学习课文,谁又能说不是学习写作呢?
陈先云:教好统编版小学语文教科书的5大关键
运用四上学习的语文要素“边读边想象画面,感受自然之美”展开想象,结合相关视频资料,感受白鹭钓鱼时的闲适、闲立时的悠然、飞行时的空灵,白鹭的活动充满着活力和神韵,就像韵在骨子里那般,白鹭如诗如画的美由内而外地散发出来。厦门的赵海清老师的教学体现的就是这样的教学思路。当然,如果能引导学生运用四年级上册...
文学小知识 pick pick~
1、《鼎湖山听泉》作者是谢大光,当代散文家。2、《林中小溪》选自《林中水滴》,作者普里什文,苏联作家。3、《飞江滴翠记黄山》是一篇解说词,是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。作者柯蓝,当代散文家、小说家。4、《画山绣水》作者杨朔,现代散文家,原名杨毓晋,主要作品有短篇小说集《北黑线》和...
新高考改革后,高考语文涉及小学内容!小学如何学好语文?这几点很...
2、五六年级的作文学习,重点在于解决主题鲜明(最好略带深刻)、立意新颖、重点突出、语言生动等问题。在作文学习过程中,建议孩子适当参加一些征文比赛活动,通常有利于提高孩子的学习积极性。3、除了孩子能学好写作外,我们无法忘记小升初面试时的考题,其实是在考孩子的现场口头作文能力,因此作文课堂训练除了以写为主,听...
2015年福建省初中学业语文考试大纲(全文)
(2)采菊东篱下,(www.e993.com)2024年10月19日。(陶渊明《饮酒(其五)》)(3)木兰不用尚书郎;,送儿还故乡。(《木兰诗》)(4)池上碧苔三四点,,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)(5)烽火连三月,。(杜甫《春望》)(6)日暮乡关何处是?。(崔颢《黄鹤楼》)(7),水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)...
高考语文:文学类文本题型归类(套路,全是套路!)
1.比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。2.排比:有气势,加强语气,一气呵成;层层铺开,逐步扩大,对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性3.对比:强调了……突出了……4.设问:引起读者对+对象+特性的注意和思考5.反问:强调,加强语气等;...