有意思有意义!南京这位老师给一年级语文教材编童谣
我给教材写童谣系列——(一年级语文上)秋天到秋天到,天气凉,树叶片片颜色黄,大雁排成一行行,高高兴兴飞南方。南方田野稻花香,处处丰收好景象。月亮月儿弯弯像小船,小小船儿两头尖,爱和星星做伙伴,天天挂在天上边。江南江南好,可采莲,莲叶片片像小伞,小鱼小虾跑来玩,东躲西藏乐无限。四季春...
充满童趣!南京一老师给一年级语文教材编童谣
近日,南京市北京东路小学语文教师彭荣辉将一年级语文教材精心编成童谣,一首首童谣,短小押韵、充满童趣,读来朗朗上口,倍受学生们的喜爱。童谣《秋天》秋天到,天气凉,树叶片片颜色黄,大雁排成一行行,高高兴兴飞南方。在北京东路小学一年级(7)班,同学们声情并茂地朗诵《秋天》《四季》《影子》等童谣。叶芷...
小学课文《欢迎台湾小朋友》同类诗歌大扫描,构思相同却意蕴无穷
因此,《欢迎台湾小朋友》是一首充满着想象力、也是挑战着现实的儿歌,它的原作名字就叫《小纸船》,收录在辽宁少年儿童出版社1984年出版的《娃娃歌谣二百首》中。但是,在这首儿歌中,小小纸船,却有着打破一切壁垒的能量,这背后有着中国统一的强大力场,有着两岸团圆的势不可挡,这一切赋予了小纸船以乘风破浪的坚强,...
果然播客|司民:用歌谣编织的童年
我们便给布谷鸟对话:“咣咣朵雀,你哪里?我在山后。你吃什么?我吃大肉。大肉香吗?不香不臭。我吃点行吗?你吃了拉肚。”秋高气爽,一群或几群大雁在蔚蓝的天上一会写上个大大的“人”字,一会写上个大大的“一”字。我们便目追着雁阵一遍又一遍地唱着“秋风起,天气凉,大雁南飞追太阳……”直到雁阵成...
爷爷讲了一个大雁的故事,竟成了王桂安童趣儿歌背后的故事
爷爷讲大雁的故事,记在我心中,在创作儿歌大雁时我带着感情写,写出感情来。而且是模仿中国最经典儿歌“咏鹅”的创作风格写出儿歌:大雁九月里来秋风凉,大雁南飞一行行,排成一字一条心,变成人字纪律强。作者简介:王桂安男,1945年7月生,山东省诸城人,军旅作家。1965年入伍,曾任云南老山前线参战部队某集团...
《大雁》山林子自然智慧儿歌十九首
《大雁》山林子自然智慧儿歌十九首19大雁(自然智慧儿歌)大雁排一字人字天上写秋天向南飞春天往北过从不失诚信顺应自然活山北河南湖畔泉城山林子丁酉甲辰戊辰甲寅聚狮林
2020年慈溪“多彩少年”优秀童谣征集传唱活动获奖名单来了!
为激励和引领广大青少年大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,学习习近平总书记在浙江、宁波考察时重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步丰富广大未成年人的精神文化生活,充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,围绕立德树人的根本任务,市文明办、市教育局、团市委、市文联、市融媒体中心联...
从军旅作家到田园儿歌诗人——专访王桂安
精心创作田园儿歌在孩子心田播下田园种子人生的前半程,王桂安将热情奉献给部队,步入后半程,王桂安决心要为孩子们做点事。王桂安认为,中华传统文化复兴,从娃娃抓起乃治本之要,治本之要在教材,教材首推儿歌童谣,时代正在呼唤儿歌童谣的创作。王桂安虽已退休,但在童年读的诗歌经典《咏鹅》,还有奶奶教唱的诸如“小...
一年级下童谣《动物儿歌》,动物的生活习性,虫字旁不一定表昆虫
第二,本课的结构“谁+在哪里+干什么?”这里第三句“造宫殿”说的是蚯蚓,其实说的是蚯蚓在地下松土。这样的说法比较形象、有趣。另外,还可以进行拓展其他动物的习性。比如“知了”“大雁”等。最后要说的是“虫字旁”,虫字旁不一定表昆虫。在古代包括人的动物泛称。称大虫的是虎,称长虫的是蛇,称禽为羽虫...
《舒克和贝塔》等金曲作者金复载:创作要深入到孩子的审美领域
金复载说:“《雪孩子》主题曲、《舒克和贝塔》、《小号手之歌》、《金色的大雁》中的《雪莲送北京》等歌都是为电影服务的,所以人家说我是儿童歌曲作家,这个称呼不太准确。我的儿童歌曲就是为内容服务的。我都是在具体描写,《雪孩子》就是雪孩子的形象,《小号手》就是小号手的形象。”...