创编童谣、绘制插画,他们在这个夏令营放飞梦想!
今年,凌云街道社区学校“书香润凌云,低碳伴我行”主题夏令营共分为童谣创编和插画创作两大特色分营,将低碳、书香、美丽街区等理念传递给孩子们,在实践中不断激发他们的创造力。在童谣创编夏令营中,指导老师孟老师引领大家穿梭于经典旋律与新奇想象之间。孩子们将日常生活中的点滴感悟编织成韵律悠扬的歌谣,逐渐摸索...
“潮州奴仔”创编童谣,幼儿园潮汕童谣教学有了新成果
从学习童谣到爱上童谣,再到创编童谣,幼儿园老师们还帮幼儿录制了创编的童谣,制作成二维码,现场扫码便可听到幼儿童真的童谣朗读声。从童谣《潮州姿娘好针工》到幼儿刺绣,从童谣《有闲来食茶》到泡工夫茶,从童谣《潮州湘桥好风流》到搭建湘子桥……现场成果展以课程建设理念“从童谣到乡土”为主题,通过皮影表演...
再唱起那“童年的歌谣”
作为孩童们最早的文学启蒙,童谣理应在校园中更好地被看到、被用到、被喜爱。近几年,许多学校开始辛勤“播种”。比如,青岛一些小学在低年级开展“读童谣、写童诗”等活动,不仅激发了孩子们的想象力和创编童谣的兴趣,还激发了他们学习语文的兴趣,更乐于抒发和表达。“大海大海我问你,你为什么这么蓝?大海笑着来回...
金水区工人第一新村小学:童年有书香 童谣伴成长
4月15日上午郑州市金水区工人第一新村小学开展了以“阅读点亮智慧书香润泽心灵”为主题的校园阅读节活动。根据年龄特点,一年级的孩子们开展了以“动物儿歌”为主题的童谣创编活动。可爱的兔子、调皮的猴子、凶猛的老虎……都是孩子们的创作对象。创编完成后再画出儿歌中的小动物,惟妙惟肖,妙趣横生。活动中,孩子...
老师把一年级教材编成童谣,这背后藏着一个个爱的故事……
03彭荣辉将一年级语文教材编成童谣,可以激发孩子们阅读的兴趣,增进孩子们对课文内容的理解。04彭荣辉是一位教师、作家和父亲,他的三重身份都与教育相关。05彭荣辉给年轻父母提出了三点关于家庭教育的建议:生活有序、饮食有度、陪伴有保障。以上内容由腾讯混元大模型生成,仅供参考校园里,老师们在不断探索创新,为...
有意思有意义!南京这位老师给一年级语文教材编童谣
彭老师花了近一个月的时间完成了一年级部编版教材上下两册所有课文的童谣创编(www.e993.com)2024年10月18日。当彭老师把自己的作品发给同事们看的时候,大家都竖起了大拇指,纷纷点赞。“写得真有意思,不仅适合看,更适合读,小朋友们一定很喜欢。”“太有童趣了,还押韵,你怎么这么厉害啊!”“可以作为教材的辅助读物,真的有心,很赞!”“有意...
闵行108首原创童谣正式发布,看看谁的入选了——
闵行区平阳小学校长朱红表示:“从2006年开始,上海童谣就在我们的文化课程里了。2018年,我们邀请了王渊超老师和孩子们一起创编童谣,用生动有趣、多样化的形式把校园生活的点点滴滴通过生动有趣的童谣呈现出来,让我们的孩子们把诚实、友善、健康、自律等价值观厚植于心中。”...
潮汕童谣走进幼儿园有了总体方案!孩子们学会自己创编童谣
该项目创新性地研发了《潮汕童谣绘本》一套六册,创编了童谣音乐、动画,设计童谣律动操,制作童谣玩教具。其中《潮汕童谣绘本》已在100多所幼儿园使用,编写体例成为《广府童谣绘本》和《客家童谣绘本》范例。孩子们从学习童谣到爱上童谣,再到创编童谣。在项目成果展上,老师们帮幼儿录制了创编的童谣,制作成二维码...
太有心!北小语文老师创编童谣普及安全教育
“小朋友,讲安全,交通规则时时念……”日前,南京市北京东路小学语文教师彭荣辉将安全科普知识创编成童谣。”江苏省语文特级教师、南京市北京东路小学原校长孙双金为《童谣365》作序,孙校长在序中点赞彭老师写的童谣贴近生活、短小精悍,符合幼儿记忆规律和特点;生
两江新区学生创编童谣抗疫情
近日,面对疫情,两江新区多所学校学生在老师的指导下,将所学防疫知识编成防疫儿歌、童谣,有的还将儿歌录成短视频,发布在班级群、朋友圈、学校公众号等网络平台传播,呼吁广大少年儿童及身边人行动起来,共同抗疫、守护家园。“童谣通俗易懂,孩子们听得懂、记得牢,学了几首防疫童谣后,我家孩子每天都会主动洗手、戴口罩...