用优秀童谣儿歌滋养美好童年(坚持“两创” 铸就辉煌)

童谣从来就不仅仅是语言艺术,而需要从民俗学的角度,从儿童作为听众、演员和传播者的角度加以研究,从童谣的变化、衍生的异文、儿童享受童谣的反应中,去做多元动态的研究。童谣的创作是动态的,是不断变化的,但与此同时,还要强调童谣的传承性,在传承中又形成了相对的稳定性,亦即内容与形式、技巧与修辞的程式化。为...

《月光光》究竟是广府童谣还是粤语儿歌?

广府童谣和粤语儿歌,对于成年人而言,或许粗浅,或许简朴,甚至几近原始,但对于儿童来说,却是对本土语言文化以及族群意识的重要启蒙。但愿这些歌谣不仅能够一代代地流传下去,并且还能够不断创作出新的时代经典……各位自己友,你最钟意哪一首粤语童谣或儿歌?

用优秀童谣儿歌滋养美好童年

童谣儿歌中蕴含的儿童观和教育观,是很值得我们品味和思考的。集中在一点上,就是对儿童成长天性的尊重。古人称童谣是“天地之妙文”。我想,这妙就妙在它不训诫,不说教,给孩子一个良好的心态童年的歌谣是我们学好母语的源头人这一辈子,谁能不记得三五首童谣呢?即使在心里默默地诵咏几句,那感觉也是很有趣、很...

别只会给孩子听「挖呀挖呀挖」了,这些儿歌更适合宝宝

在丁香妈妈·儿童会员-「语言启蒙系列音频:1～2岁」里就设计了名词、动词相关的童谣。如果你的宝宝在身边,带他听听下方这首歌,看看他会不会摆动起来～并且在1～2岁这个阶段除了上面我介绍的中文儿歌,还有英文儿歌,还有配套绘本阅读和童谣故事,种类真的很丰富。除此之外,在这一阶段还给爸爸妈妈们准...

儿歌“戚”谈:《学生儿歌标准》

儿歌属幼儿文学，有三个特点：内容浅显，思想单纯；篇幅简短，结构单一；语言活泼，节奏明快易唱。有的概括为：一般比较短小，句式多样，富有变化，节奏鲜明，琅琅上口，易念易记易传。作为儿童文学作家，可能对此持不同看法，因为三个特点中，没有明确要具备“童趣”。我猛然发现，儿童文学作家犯了一个通病，就是用...

B站2024“同心向未来”盛典:凝聚青春力量,讲好中国故事

B站邀请8090童年记忆董浩叔叔联手UP主吹拉弹唱慕星银、土豆王国小乐队重新演绎人们记忆中的歌谣,通过两个次元的有趣碰撞,点燃了二十多首儿歌童谣的串烧,让观众一起重温不同年代的童年回忆,串联起翻涌向前的时代印记(www.e993.com)2024年11月5日。值得一提的是,该节目进一步将科技融入艺术表达,突出网络视听技术与艺术共舞的时代感、科技感。视觉制作...

儿童经典童谣儿歌—做早操

儿童经典童谣儿歌—做早操做早操早上空气真叫好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。饭前要洗手小脸盆,水清清,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。拍手歌

【校园动态】童谣润童心 儿歌悦童年

童谣是春雨,沾湿了彩色的梦。童谣落在阳光里生根、发芽、开花、结果,陪伴小朋友一起长大。美好童年,童谣相伴,我们爱童谣。为营造浓郁的读书氛围,为孩子创造展示自我的舞台,推动整本书阅读活动的深入开展,福州市鼓山苑小学一年级的孩子们在老师的带领下,在家长的陪伴下借助必读书目《读读童谣和儿歌》开启了...

湖南隆回:当好祖国接班人 儿歌童谣颂党恩

有的童谣、儿歌十分接地气，内容多反映现实生活中的人与事，弘扬正气，能让儿童在吟唱中获得正能量，带有浓厚的隆回特色。该县金石桥镇中心学校陈甫春老师收集的儿歌《红军当年过五罗》流传甚广：“红公鸡，尾鸵鸵，3岁孩儿会唱歌。冒要爹娘告诉我，自己聪明编支歌。1935年12月末，天上大雪纷纷落。贺龙骑着大...

回忆完这波童谣 重庆人的儿童节才圆满了

第1眼-重庆广电消息,城门城门几丈高,三十六丈高;红萝卜,咪咪甜,看到看到要过年……这样的童谣,曾经伴随了一代又一代人的成长。儿童节里,你是否童心犹在?在快节奏的当下,曾经的儿歌,你还能哼唱几句呢?儿童节里,提起儿时童谣,许多市民都会心一笑,或许嘴上已经不能再多哼出几句了,但回首那段快乐无邪的时光,大...