让童谣陪伴孩子们成长!《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》新书发布

10月29日下午，《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》新书发布会暨荔园教育集团童谣教研分享会在深圳市福田区荔园小学（荔园教育集团）举行。本次活动由中国大百科全书出版社、知识出版社、深圳市福田区荔园小学（荔园教育集团）联合主办。据了解，《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》各有4册，是部编版小学语文一年级...

成人引导与儿童原创共同发现童谣之美

中新网深圳10月31日电《排排坐吃果果》《小皮球》《雁》《数蛤蟆》《落雨大》《夏秋谣》……一把在记忆中旋转的红色油纸伞、一段镌刻在童年中不知名的旋律，随着孩子们清澈的歌声，唤醒现场观众的童年记忆。由中国大百科全书出版社、知识出版社联合出版的《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》日前在深圳首发，...

童谣征集/济南儿歌

童谣征集/济南儿歌(一)七月来,槐花开,街巷遍地落满白。捡一点儿,给奶奶,蒸个包子好香哩。(二)泉水清,泉水凉,泉水蹚脚好凉爽。蹦一下,湿衣裳,奶奶说我杠赛唻。你泼我,我泼你,欢欢笑笑小儿郎。(三)趵突泉,三股水;大明湖,大又亮;一百一千看不完,千佛山上有佛像。华不注,(在)黄河边,山脚有湖...

老儿歌遇到新问题 孩子没见过燕子不知手绢用途

“穿花衣的小燕子”传递了春天的朝气蓬勃,“马路边捡到一分钱交给警察叔叔”蕴含了拾金不昧的精神不能丢,还有“粉刷匠”的努力劳动精神,“丢手绢”里充满了童真童趣,“这些传统儿歌历久弥新,传递的‘精神力量’更重要。”幼教人呼吁应鼓励创作优秀儿歌有关人士认为,当代童谣已呈现日渐式微的态势,脱离生活、没...

跟着特别会写诗的老师 一起创作漂亮的童谣

唐老师以这首童谣为例来说说押韵:“读着这首童谣,我们不难发现双数句的最后一个字的韵母都是ang,这种手法就是押韵。双数句押韵,是古诗和儿歌常常使用的押韵方法。押韵的童谣朗朗上口,好读好记。”童谣也有每一句都押韵的。例如《别把房门来推》这首诗歌当中:“小风小风吹吹,我在后面追追,妈妈正在午睡,别把...

“小问号童谣绘本”发布

绘本在传统童谣的基础上增添现代元素,通过富有趣味性的新式童谣、儿歌,引导孩子们更好地理解自己的成长过程、认识世界,同时传递了勇敢、协作、友爱、探索等积极的价值观(www.e993.com)2024年11月25日。发布会上,中国出版协会理事长邬书林讲道,高洪波能把传统的童谣用诗意的文字串联起来。作家同插画家们一起,把新时代的思想变迁、生活变化、社会...

翠华路小学长大校区举行了“诵红色经典”童谣朗诵比赛

阳光讯(记者杨小娟)4月18日下午,翠华路小学长大校区举行了“诵红色经典”童谣朗诵比赛。比赛伊始,一年级到场的家长们,在亲子阅读经验分享环节,都能够结合自己的家庭阅读实践,向同学们分享宝贵的亲子阅读经验。他们介绍了如何选择适合孩子年龄段的读物,还与孩子们互动,让孩子们爱上阅读!他们还希望孩子们能够树立“读...

浐灞二十一小:书香浸童声 童谣润童心

浐灞二十一小:书香浸童声童谣润童心阳光讯(记者梁永飞通讯员陆文萍)每一个童年,都少不了童谣和儿歌的陪伴。一首首经典的童谣,就像一把把钥匙,打开了孩子们通往知识殿堂的大门。简单而富有节奏的旋律以及朗朗上口的歌词,给孩子们带来了欢乐,也是他们启蒙教育的好帮手。近日,西安市浐灞第二十一小学一年级老师...

【记忆】渐行渐远老童谣——外婆与她口中的内江老城童谣‖曾向红

老城童谣也是甜城娃娃的启蒙语言,在一字一句的“土话”中,透出的是老内江的生活气息。由于外婆一直居住在内江县城及周边乡镇,未曾进过学堂,不会普通话,所以,她教给我们的儿歌童谣,全都是“最内江”的当地话,保留了原汁原味老内江的地域音色。那些耳熟能详的俚语、朗朗上口的音韵,早已是内江方言的地道标本,也是研究...

书香润童心,童谣伴成长——崂山区第二实验小学开展一年级读童谣...

“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来”“小燕子,穿花衣”……为了践行语文"十个"活动,培养一年级小豆丁的阅读兴趣,让他们爱上阅读,崂山区第二实验小学一年级开展了“读童谣、写童诗”的活动。一年级下册的整本书阅读是《和大人一起读——读读童谣和儿歌》,基于此,一年级的孩子们在老师的带领下通过多种方式朗诵...