跳绳、跳橡皮筋、踢毽子,这些儿歌你听过吗?
儿歌是根据儿童的心理特点生活内容、欣赏趣味和对社会事物不同的认知程度而创作的适合儿童吟唱的歌谣。这类歌谣的特点是体裁短小、无固定格式、语言形象生动、节奏明快、表现手法多样。快和小嘉一起去看看吧~跳绳歌花儿红,鸟儿叫,柳树底下把绳跳。单脚跳,双脚跳,脚步越跳越灵巧。你也跳,我也跳,一个轮着一...
古代童谣准不准?
据统计,二十四史共有264首童谣见载。《汉书》将童谣归入五行志,五行志是记录奇闻异事乃至超自然现象的志书。“童谣”相当于“谶谣”,远离儿童生活,和我们今天说的“儿歌”概念不同。儿歌是否“古已有之”?在五四时期就引起过讨论和研究。周作人说:“中国史书上所载有应验的童谣,……其大多数原是普通的儿...
会占卜还是“预言家“,古代童谣究竟准不准?
刘邦立汉室,“高祖过沛诗《三侯之章》,令小儿歌之。”再如唐初的童谣“桃李子,洪水绕杨山”、元末的童谣“塔儿红,朱衣人作主人公”,都是如此。儿歌一词替代了童谣《易经》以歌谣作为占卜的表达方式,而汉代儒士把童谣神秘化,添加了“预警”属性,实际上是本末倒置。明末是对童谣再发现、再认识的一个时期。
2020年慈溪市“多彩少年”优秀童谣征集传唱活动获奖名单来了!
陈启轩《九月九》掌起镇中心小学五(1)班蒋艺闻《童谣》慈溪市实验教育集团一(13)班罗姝妍《抗疫歌》慈吉实验学校罗博睿《校园童谣》慈溪市实验教育集团四(8)班孙浙航《小小一粒米》慈溪市实验教育集团二(12)班陈思诺《秋之歌》横河镇实验小学四(2)班李子沐《天使天使在哪里》...
上海小囡还会唱沪语童谣吗?我们分析了1526份样本,发现……
4.小朋友会唱沪语儿歌童谣吗?这一题的回答统计结果是,会一两首与不太会唱沪语童谣的,超过90%。这个数字,令人感到不安。5.小朋友平时更擅长说?上一道题的答案,在这一道题中得到了回答:91%的幼儿园小朋友,更擅长说普通话。6.家长支持小朋友学沪语童谣吗?
关中童谣:八百里秦川的画卷
74岁的刘高友老人是渭南市白水县尧禾镇满义村村民,他说:“这首《十秃子歌》还是我小时候唱的拍手歌,儿时可玩的东西很少,更没有电视机、电脑,小孩大多都玩跳绳、石子棋、拍手歌等打发闲余时间,像拍手歌这类的童谣都是由父辈教唱,现在童年场景在脑海中仍很清晰,虽物质匮乏但很快乐、很满足(www.e993.com)2024年10月24日。”现在孩子们获取...
10个幼儿园儿歌游戏,训练幼儿多元智能发展!
跳绳圈跳绳圈,不能踩,跳进去,跳出来,来来来,来比赛。游戏:可以把绳子笔直地放在地上,念儿歌从绳子一边跳到另一边。儿歌前四句可改为“绳子长,不能踩,跳过去,跳过来。”宝宝如果比较小,可改“跳”为“跨”。小手小手小手拍拍,欢迎客人进来。
上海小囡还会唱沪语童谣吗?| 纵相调查
1.小朋友主要跟谁学唱儿歌85%的受访者填写,孩子主要是跟着幼儿园老师学唱儿歌。这个数字大大超过另外两个选项:家里人与儿童音频节目。由幼儿园老师教,有专业性、权威性的原因,当然时间上也能保证。2.小朋友更喜欢哪类儿歌童谣从这道调查可以看出,孩子对童谣的种类其实没有特别的爱好。因为对孩子来说,童谣有...
儿歌是父母给孩子上的第一课,简述儿歌的定义、特点、作用和类型
儿童游戏时伴随着一定的游戏动作而吟唱的儿歌。像《找朋友》、《丢手绢》、《拍手歌》、《跳绳歌》等,都是游戏歌,它的特点就在于有明显的组织游戏的作用。(三)数数歌数数歌是以适合儿童审美心理的形象描写来巧妙地训练儿童数数能力的儿歌。它把数学与文学巧妙结合起来,是适合儿童认识水平的、最早的算术教材。
“六年级的鸳鸯成双对” 色情暴力搅浑校园童谣
这些“灰色童谣”有时竟成为学生课间休息时“竞技”的内容。一位小学三年级老师反映,她发现孩子在跳绳时嘴里念念有词,刚开始还没太在意,仔细一听,却听到“我班帅哥一回头,全体女生去跳楼;我班帅哥二回头,震倒一排教学楼……”之类的话。她对记者说:“如果仅仅是调侃宣泄,如‘书包最重的人是我,作业最多的人是...