四年级下册口语交际课《说新闻》,学生练习说新闻、准确传达信息

教材的第2部分提出了本次口语交际的任务和要求：在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流，要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容，最后还可以说说自己对这些新闻的看法。“要说明新闻的来源”，是在提示学生说话要有依据。“把新闻讲清楚，不要随意更改内容”这一条是要求孩子们做到客观真实，...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

二、“口语交际”栏目移入语文园地里面、原有4个单元口语交际,增加1个单元到6篇口语交际。三、大小字及语文园地内容均有变化二年级上册教材变化一、选文变化。明确分出八个单元,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.课文“曹冲称象”替换为“彩虹”(原一下课文)2.课文“一封信”和“妈...

三年级语文下册05:第一单元 口语交际《春游去哪儿玩》课堂笔记...

1、只能选择一个地方进行推荐。要说清楚想法和理由。2、耐心听别人讲完;尽量不打断别人的话。二、交际示例:春游去哪儿玩我觉得春游我们就去山坡绿地生态园那儿。3月下旬是油菜花绽放最美的日子。曾有歌唱道:“麦苗儿青青,菜花儿黄……”。这唱的就是郊区山坡绿地生态园块块麦地、田田菜花纵横交错的景象。...

三年级语文下册:《园地二》口语交际是必考知识点(附小例文)

1.标题：写在第一行正中，可以只写“通知”二字；如果事情重要或紧急，也可以写“重要通知”或“紧急通知”，以引起人们的注意。2.正文：另起一行，空两格写正文，正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及会议主题，还要写清楚要求。布置工作的通知，要写清楚所通知事...

三年级下册第一单元口语交际+单元作文填空作文,家长来看看!

三年级下册语文第一单元的口语交际就是春游去哪儿,也就是写一篇游记。前面,我们已经学习了一首纪行诗《三衢道中》。写游记可以参考这首诗的写作手法:第一,题目三衢道中,也就是写三衢山一日游。第二,写游记写哪些内容?(1)梅子黄时日日晴,...

三年级语文下册:创新作文五步法,习作必备!口语交际常考,收藏

三年级语文下册第一单元:习作(附范文)口语交际指导,收藏习作指导:本期习作主题“我的植物朋友”,同学们可以运用创新作文五步法(www.e993.com)2024年11月12日。第一步:审题写一种植物,要选择自己熟悉的植物作为描写对象,把它的形状、颜色、气味等方面的特点写清楚。第二步:选材...

三年级下册语文第一单元:《春游去哪儿》写作提纲+填空作文

三年级下册语文第一单元的口语交际就是春游去哪儿,也就是写一篇游记。前面,我们已经学习了一首纪行诗《三衢道中》。写游记可以参考这首诗的写作手法:第一,题目三衢道中,也就是写三衢山一日游。第二,写游记写哪些内容?(1)梅子黄时日日晴,...

二年级语文下册05:第一单元 口语交际《注意说话的语气》课堂笔记...

二年级语文下册05:第一单元口语交际《注意说话的语气》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~--知识点--一、与别人交流的时候应该注意些什么?1、注意说话的语气不要太生硬。避免使用命令的语气。2、发言时声音洪亮,吐字清晰,让别人能听明白,听出你使用了怎样的语气,要表达的什么样的情感。

统编版语文五年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习

语文园地中提供了例句,让学生学会选择一个情境表现出景物的动、静之美。本单元首次出现了非连续性文本形式的课文《不可思议的金字塔》,让学生学会从文字、数字、图画等文本形式中获取所需的信息,并进行整合、概括、加深对事物的认识和了解。口语交际我是小小讲解员...

林玉莹:情境——打开语文新课标大门的一把钥匙

比如,“商量”是二年级上册第五单元的口语交际,属于实用性表达的学习内容。新课标指出,应紧扣“实用性”,结合日常生活的真实情境进行教学。教师可以用统编教科书提供的三个“泡泡语”作为例子,创设情境,激发学生的学习动机,认识什么是商量,学习如何商量。教师可扮演妈妈,请一个学生扮演孩子,运用课件再现日常送孩子上学...