新高考英语作文金句积累 2
49.Litteringmakesourschooldirty,anddoesharmtotheimageofourschool.乱扔垃圾使我们的学校脏乱,并且有损学校的形象。doharmto/do...harm伤害;对……有害50.Immediateactionsshouldbetakentobettertheenvironment.应当立即采取行动来改善环境。takeimmediateactions立即采取行动bettervt.改善...
经常喝养生茶的坏处-经常喝养生茶的坏处和好处
6.美容养颜:生普洱茶富含的茶多酚、维生素C等成分具有抗氧化、提亮肤色的作用,可以缓皮肤衰老,减少皱纹和色斑的产生。7.排养肝:生普洱茶中的茶多酚和儿茶素具有排、养肝的功效,可以促进肝脏解功能,清除体内废物和素,保护肝脏健。8.提神醒脑:生普洱茶中的***可以***中枢神经系统,提高警觉性和注意...
胖到200斤后,我终于学会去爱内心的胖小孩|三明治
我从小就是个胖子,上小学时,就是班里最胖的。后来慢慢身高赶上来,就变成了班里最高最胖的。胖子是不爱称体重的。我唯一对体重有印象的时刻,就是大约小学五年级左右,因为太胖被老师请进办公室。现在回想起来觉得有点神奇,办公室里居然有一个体重秤。还是那种最老式的,一块底座上立着一个大大的表盘的那种,...
2023高考英语作文重磅预测-节能环保与饮食安全
Inaword,onlywhenweformthegoodhabitofenvironmentalprotectioncanwemaketheearthmorebeautifultomorrow.2.倡议书:从我做起,爱护环境假定你是李华,每年6月是世界环保月,请你代表学校学生会,以“从我做起,爱护环境”为主题,向全校同学写一封倡议书。内容包括:1.提出倡议的宗旨;2.倡...
2023考研英语作文范文:保护环境/可持续发展
2023考研英语作文范文:保护环境/可持续发展Asisshowninthepicture(graph\cartoon\table),itgoeswithoutsayingthatthedrawingaimsatrevealingacommonproblem(inChina):___.Itsstatusasthefocusofpublicconcernmainlyresultsfromitsprofoundinfluenceonindividuals,collective...
2023考研英语作文范文及译文:环境保护
2023考研英语作文范文及译文:环境保护Writing(图画提纲式议论文)1.Describethepicture2.Deducethepurposeofthedrawerofthepicture3.Suggestyourcounter–measures范文Basically,whatweseeinthispictureisabirdlamentingthefactthatitshomehasbeendestroyed.Ofcou...
2018年苏州中考英语作文万能句子之环保
1.It‘sourdutytoprotectourenvironment.2.Itisveryimportanttotakecareofourenvironment3.Weshouldnotthrowlitterontotheground4.Weshouldnotspitinapublicplace/cutdownthetrees5.Weshouldplantmoreflowersandtrees....
作文预测①|2023年中考英语作文猜押(附范文),速速转给学生!
题干解读:这是一篇材料作文。内容是根据下面提供的信息以“Howtoprotectwildanimals”为题,用英语写一篇短文,说明保护野生动物的重要性以及怎样保护他们。我们可从以下几个方面展开作文,即本文的写作要点:(1)为什么有些野生动物处于危险中;(2)保护野生动物的重要性;(3)我们应该采取什么措施来保护野生动物。
中考英语作文备考题目:保护环境(范文)
中考英语作文备考题目:保护环境(范文)保护环境6月5日(June5)是世界环境保护日,我们周围的环境变得越来越糟糕,污染越来越严重。环境问题影响着人们的工作,学习,生活等,而我们的工作,生活,生产等又使环境污染越来越严重。。。如何保护我们的环境?请以“Howtoprotect/saveourenvironment/world?”为题...
北京高考英语作文“跨学科”更开放 话题涉及历史人物和环保
另外,环保话题传递了关爱地球生态理念。此外,今年的听力试题在话题设置上,材料均为学生日常生活中的真实语境,例如,日常活动、度假安排、周末计划、校园生活、人际交往、自然环境、宾馆服务等,全面考查了考生提取事实性信息、根据所获取的信息进行简单推断以及归纳话语的主旨要义等能力。