“这样的作业,我们喜欢!”张湾区东风22小学探索“双减政策”新路径
中年级同学们则自己动手创编班级童话故事集、编写神话故事小报,高年级的竹节人大赛、名著舞台剧等等,让文字有了展现的舞台,更加激发学生对语言文字的热爱;数学学科则注重数学实践,学生制作算式卡片进行游戏,利用思维导图梳理单元知识,或者利用扑克牌设计游戏;英语学科将课堂知识运用到生活中,用笔画出自己的好朋友,并用英语...
中高考后,南京多所名校暑假作业变了!
2.用你喜欢的方式留下阅读的痕迹,可以是读书笔记、思维导图、读后感等等。3.开学后各班举办“好书分享会”,学生可以结合自己的读书笔记、思维导图、读后感等,分享自己暑假阅读的感受和收获。四年级:数学篇亲爱的孩子们:伴着蛙声蝉鸣,随着轻风阳光,四年级的校园生活悄悄地溜走了,快乐的暑假又开始啦!老师衷...
【课题活动】画中徜徉 “语”你绘精彩——《“双减”背景下优化...
思维导图,是小学语文教学中一颗美丽的“知识树”。同学们让思维导图与语文牵手,让语文学习变得充满奇思妙想、精彩纷呈,他们的思维也犹如插上了一双飞翔的翅膀,在知识的海洋自由翱翔。以这种方式记录学习收获,头脑里有画面,自然记忆深刻,学习也会变得轻松无比。竹节人展魅力玩转制作指南有一些游戏属于经典,有一...
你玩过吗?“80后”经典童玩,出现在南安“10后”课堂上
回到家中,六年(1)班的孩子们都兴致勃勃地铺开画纸、拿出画笔,动手做起《竹节人》学习报,新颖独特的版面设计,别出心裁的思维导图,图片、文字、表格的综合运用……在这一过程中,孩子们进一步熟悉了竹节人的制作方法与步骤。“学科与学科是相通的,作为语文老师,我原本是希望运用其他学科的特殊功能,服务于大语文教学,...
合肥市建平实验小学南艳分校:落实“双减”提实效 务虚求实谋新篇
正如孩子在作文里写到的:做了竹节人,玩了竹节人,“就连读课文,也越来越有劲儿了”。在趣中玩,在趣中学,通过课文寻找课外的乐趣,让学习的能力与动手能力相结合,语文组老师真正将“双减”落在教学的实处!数学:思维导图,助力学生能力培养在“双减”的大背景下,建平南艳分校数学组老师们对数学作业设计也做了积极...
科技节、PBL项目...这所学校让“探究”成为儿童生命底色
康孝程、方媛、张泓裕、李亦卓、赖致远、王浩图3指导教师陈美君4活动介绍在这次路演活动中,阳光四射组每个成员都积极参与,认真准备(www.e993.com)2024年10月20日。小组成员分工合作,从项目准备、起源、驱动问题、探究过程和总结反思几个方面,为前来参观的同学讲解和答疑解惑。并展示了他们的研究成果,包括思维导图、绘画作品、“向日葵太阳能装置”等...