精读《童年》,设计人物环形图——苏州工业园区星浦小学

金秋十月,以“精读《童年》,设计人物环形图”为主题,引导学生围绕主人公阿廖沙,设计人物环形图,在阅读中记录主要人物、发生在这些人物身上的重要事情以及自己对这个人物的评价,进一步学习阅读方法。各班学生积极参加,通过自己的丰富的创造力和理解力创作了一篇又一篇的精美的人物环形图。绘制和完善思维导图的过程,就...

《童年》读后感

像阿廖沙的外祖母、老长工格里戈里、“好事情”等等,他们用自己的那束光照亮了别人,也照亮了阿廖沙的童年。如今我们幸福美好的生活,不正是阿廖沙梦寐以求的吗?我们应该珍惜当下,善待他人。高尔基说过:“凡事坚信自己,并且坚信自己的思想具有生命力的人,一定会跨过一切障碍。”因此,我们要向阿廖沙学习,遇到困难不...

初中语文教师招聘考试:文学名著《童年》

阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者...

《童年》人物形象分析

《童年》是著名作家高尔基自传体三部曲中的第一部，里面主要人物有阿廖沙、外祖母、外祖父、母亲、继父等人。阿廖沙：坚强勇敢阿廖沙代表着千千万万底层人民努力走向广阔天地的缩影，出生在穷苦人家，在家中没有温暖，在学校里受尽了歧视，在这些压力之下度过了自己的童年，但生活并没有把他变成一个坏人，反而让他...

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(阿廖沙的人物关系)(《童年》人物关系)时间轴模式很多时候我们需要兼顾内容与时间的匹配,这个时候最适合时间轴模式!主要以时间作为节点来区隔内容,配以个人喜好来选择水平时间线、垂直时间线或S型时间线,帮助读者理出一条时间线。招式时间轴结构...

《童年》:作品故事中的善良形象

在作品《童年》当中,小茨冈虽然是一个悲剧人物(www.e993.com)2024年11月13日。可是,这并不阻碍他可以成为一个打动读者的善良形象。也正是因为这个形象的出现,让阿廖沙觉察到世间仍有美好与温暖。图\摄图网小茨冈的人生经历,并不顺畅。他的父亲离世后,便成为了孤儿。于是,他来到了阿廖沙外祖父的染坊。充当学徒,学习了一门较好的染布技艺。

书果星球:如何带孩子整本书阅读《童年》?方法在这里!(导读案例...

《童年》这本书,是马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。该书主要讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里...

好书推荐 ▏《童年》:向阳而生,是一种信念!

《童年》以平实的笔调,真实记录了作者,书中名为阿廖沙的男孩,在四岁至十岁期间的成长岁月,刻画了一组栩栩如生的人物群像。《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。《童年》是一本独特的自传。它不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一副肖像来,而...

【名著导读】中考语文名著阅读《童年》专项练习

阿廖沙:在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。两个舅舅:粗野、自私小茨冈(伊凡):乐观纯朴格里戈里:正直的老工人好事情:献身科学的知识分子阅读检测(一)填空题1、《童年》是___自传体三部曲中的第一部,另外两部是___、___。2、《童年...