诗海扬帆 謇梦启航!南通市张謇小学举办首届诗歌节
诗配画比赛宛如一座连接诗歌与绘画的桥梁,孩子们凭借着丰富的想象力和创造力,在这座桥上自由穿梭。他们用手中的画笔,为优美的诗句赋予了鲜活的色彩和形象。一幅幅作品中,我们看到了“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”的生动场景,那洁白如雪的鹅儿,高昂着弯曲的脖颈,对着天空引吭高歌,它们在碧绿的...
“墨韵飘香,诗情画意,”——黄河实验学校古诗配画学科融合教学
《大林寺桃花》——一座古寺庄严地坐落于青山之间,那便是大林寺。绘画展现出山寺桃花独有的清幽和美丽,以及山寺与人间不同的时令之美。《独坐敬亭??》——画面的主体是一座高耸入云的敬亭山,山峰峻峭,被淡淡的云雾缭绕着,呈现出一种清幽、高远的意境。诗配画,是语文与美术完美邂逅的浪漫。在这一场学科融...
传承经典 诗情画意——亳州市第十小学二年级语文“诗配画”活动
6月11日,亳州市第十小学二年级的同学们迎来了一场别开生面的“诗配画”活动。在这场融合文学与艺术的盛宴中,孩子们用画笔为古诗注入生命,用文字为画作赋予灵魂。活动现场,一幅幅精美绝伦的画作跃然纸上,宛如一个个灵动的音符,飘进了孩子们纯真的心灵。每一笔、每一划都显得整洁规范,彰显着孩子们独特的艺术...
漫游学科嘉年华——昌华路小学开展学习能力达成周活动
二年级结合学生学习兴趣和课本内容,设计了“看拼音写词语”“古诗配画”以及“探秘蝌蚪生长过程”三个环节。活动中,学生的积极性被极大地调动起来,也凸显了语文核心素养。数学组以“乐中学玩中做”为主题开展活动。一年级开展“找朋友”、“数字连环画”等游戏,让孩子们在找数学、画数学、讲数学的过程中,激发兴...
怀念“诗配画”
张修智/文手上有两本池北偶的书,一本是《世态万象》,一本是《世态讥弹》,分别由长征出版社、人民日报出版社于2007年与2009年出版。从书名就大概能看得出来,内容是讽世的。更独特的是这两本书的形式。它们采取的是“诗配画”的组合,多数都是一首打油诗配一幅漫画。从上个世纪八十年代到本世纪初,池北偶与...
童心巧手诗配画 传承书香芳自远——亳州市第四小学一年级语文组...
古人云:“诗堪入画方称妙”(www.e993.com)2024年10月15日。诗是画的升华,画是诗的想象;画是有形的诗,诗是无形的画。为了让孩子们更真切地领略诗情画意,感悟古诗的意境美,营造浓厚的诗词学习氛围,亳州市第四小学一年级开展“童心巧手诗配画传承书香芳自远”古诗配画特色作业展示活动,吟一首诗,赏一幅画,当诗词和图画配合,一诗一画,就...
看赵无极同诗人们的合作,细细品读画意与诗心
赵无极为莎士比亚的十四行诗配画埃兹拉·庞德是象征主义诗歌运动的代表人物,他也是早期中国唐诗的翻译者。8幅赵无极为庞德长诗巨著《诗章》中的代表作《比萨诗章》创作的版画难得地齐聚一堂展出,水汽淋漓、墨彩流动。观众也可以同时由墙上的庞德诗作,打开另一个关于现代诗的空间。
共绘同德红,“粤语传承”系列诗配画活动成功举办
在老师和志愿者的带领下,学生根据古诗《梅花》的意境进行绘画、黏土贴图制作,创作一幅幅独特的诗配画作品。本次粤语传承·诗配画活动,以贴合儿童学习需求为特点,采用玩乐与学习相结合的趣味教学方式,寓学于乐,让社区儿童深入了解本土文化,激发对“粤”文化的兴趣,通过游戏、图画与古人吟诗作对,感受古诗词文化...
“诗意沁香,传承经典多拉特乡牧业定居学校诗配画活动
学生通过自己对古诗文的朗诵,再用一幅幅稚嫩而充满想象力的画配以相关诗文来展现自己对古诗文的理解,对诗意的追寻、对生活的热爱。活动结束后,学校领导和教务处老师认真仔细地对核对每一幅作品,逐一评比打分。充分肯定了指导老师和学生扎实的功底孩子们用一双双巧手和五彩的画笔,把自己体会到的诗的意境和情感变成生...
茅箭区茅箭小学开展2024年中秋节系列活动
四年级学生设计一个别致、精美的月饼图案,图案中的月饼有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等传统文化元素;五年级学生写关于中秋的书法或绘制一幅关于中秋的诗配画;六年级学生完成一份以“中秋”为主题节日手抄报,学生们用自己的画笔,描绘出了心中的中秋节,将美好祝愿浓缩在画笔之上,表达自己对家人的祝福。