文化浸润 “六声”和鸣——滕州市官桥镇全环境立德树人的实践探索
在此基础上,各学校组建课后服务书法社团,开展丰富多彩的手抄报、读书笔记等评比活动,组织开展学生汉字书写大赛、写作大赛等,让学生在沙沙的书写声中感受汉字之美。各学校处处陈列学生的作品,走廊墙上挂满了一幅幅书法、绘画作品,每幅作品都充满生命力,散发出艺术的魅力。热烈辩论展才智“真棒!加油!”近日,官...
传承红色基因 点亮班级文化 宜春市第一小学开展班级文化建设评比...
大江网/大江新闻客户端讯彭竹连、熊佳美报道:为传承红色基因,充分发挥班级文化在知识传递、艺术熏陶以及精神启迪方面的作用,10月16日,宜春市第一小学开展了以“传承红色基因点亮班级文化”为主题的班级文化建设评比活动。活动期间,走进该校各个班级,犹如踏入了一段段波澜壮阔的红色历史画卷之中。有的班级借助手抄...
“童心颂祖国,共绘红记忆”红色文化手抄报活动圆满落幕
白云湖街社工服务站于2024年8月16日至2024年8月22日举行了“童心颂祖国,共绘红记忆”红色文化手抄报活动,本次活动共吸引了27名社区青少年儿童参加。活动手抄报主题是“讲红色革命故事”,旨在以手抄报的形式让社区青少年儿童了解更多红色革命故事及英雄事迹,在绘画的过程中领悟并传承红色精神。作品征集期间,参加者们...
新年手抄报2024龙年一等奖
特别是那些点缀在画面中的小元素,如绽放的莲花、飞翔的凤凰、嬉戏的鲤鱼等,不仅增添了画面的生动性,也寓意着吉祥如意、和谐美满的新年愿景。三、文化传承,创新表达《龙腾盛世》不仅仅是一幅手抄报,更是一次对中华传统文化的深情致敬与创新表达。作者通过这幅作品,不仅展现了龙作为中华民族图腾的崇高地位,还巧妙地...
黄少林语文名师工作室:“红色”文化融入语文教学的璀璨华章
还通过举办红色文化主题班会、朗诵会、手抄报比赛等活动,让学生在参与中体验、感悟红色文化,激发爱国情感。此外,组员们还整合教材资源,运用多媒体,提升教师个人专业能力;此举为语文教学注入红色活力,引学生传承红色精神,最终实现“立德树人”的目标。融合语韵绽放光彩...
弘扬珠江口文化,非遗我传承!番禺区举办中小学生手抄报绘画大赛
4月20日,珠江口文化溯源“非遗我传承”2024年番禺区中小学生手抄报绘画大赛在广州市衡美高级中学举行(www.e993.com)2024年10月25日。本次大赛由番禺区教育局主办,番禺区融媒体中心、番禺有线数字电视网络有限公司承办。大赛旨在弘扬中华优秀传统文化,增强中小学生对非物质文化遗产的认识和传承,激发他们的爱国情怀和创造力。在比赛现场,来自番禺196...
传承普洱茶文化:挖掘其深远意义与独特魅力的手抄报
普洱茶是中国传统茶文化的工艺重要组成部分,拥有悠久的***历和深厚的品味文化底蕴。其文化传承主要体现在以下几个方面:1.饮茶礼仪传统:普洱茶饮茶的千年仪式和礼仪非常重要。饮茶的名茶过程中,人们需要根据杯盏大小、茶具质地等来选择合适的云南省水、茶叶量和冲泡时间,以保证茶的地区色、香、味的发展表现。并且...
延安精神进校园 红色文化育新人!昆明东华小学开展“延安精神进...
自东华小学被授予“延安精神进校园”示范点以来,学校通过国旗下讲话、宣传栏、校园广播、手抄报等形式大力宣传延安精神,引导学生知晓什么是延安精神、延安精神的基本内涵和延安精神的现实意义,让学生明白弘扬延安精神在今天仍然是战胜困难、取得胜利的法宝。学校扎实开展“党史故事我来讲”红色文化活动,坚定共产主义远大理想...
教师心得试论红色文化在校园中的传承与发展——以怀化市红星路...
摘要:赓续红色血脉,传承革命精神,创新学生思想教育模式,以红色文化资源为载体,强化师生思政引领。关键词:红色文化、传承、德育、学校湖南是一方红色热土,走出了毛泽东、刘少奇等一大批老一辈无产阶级革命家,及一系列重大历史事件,怀化市红星路小学深刻学习领会习近平总书记关于“培养社会主义建设者和接班人”一系列重要论...
传承红色基因 厚植爱国情怀 汲取奋进力量 ——江西外语外贸职业...
创作红色作品,传承红色精神学院成功举办了以“重温红色记忆、传承红色精神”为主题的红色手抄报作品征集活动。在手抄报的制作的过程中,各班级学生积极参与,认真制作,用心体悟红色记忆,不仅锻炼了自己的创作能力和动手能力,还加深了对红色精神的理解和认识。创作系列栏目《我追逐的星》——工匠精神,纷纷述说心中榜样的故...