初中语文名著:《红星照耀中国》《昆虫记》中考试题汇总

示例三：探究《骆驼祥子》祥子的辛酸故事等。9．（2021·四川德阳市·中考试题）在“走进经典，感悟人生”的名著阅读活动中，你所在的小组准备办一期以“童年生活”为主题的手抄报，请你从以下人物中任选两个，结合名著向小组汇报选择他们的理由。《朝花夕拾》中的童年鲁迅《红星照耀中国》中的“红小鬼”《钢铁是...

读书节,闭幕!三原外国语学校师生,热情不退潮!

为培养学生阅读名著的兴趣,让学生与经典对话,与智慧同行,让阅读成为习惯,从而促进校园读书风气的形成,打造文明、和谐、书香校园。初2022级语文组在学生们阅读《水浒传》后,举办了以“梁山有义,书自存情”为主题的手抄报活动。通过手抄报形式,丰富了学生的课余生活,锻炼了学生搜集信息、筛选信息的能力,培养了学生良好...

2024中考第一轮复习真题演练:综合性学习——真题演练

(2)示例:《水浒传》推荐理由:我最喜欢《水浒传》,这本书塑造的人物形象鲜活,有敢作敢为的武松,有嫉恶如仇的鲁智深等;有离奇的故事情节,给人以启迪,引人深思。解析(1)本题考查图文转换。一空,考查联系实际的能力。结合实际谈“阅读”的好处,如阅读可以提升自己的文化修养,可以让我们经常思考,思考更有...

2024年中考语文一轮复习专题12 口语交际2(真题闯关)

参考示例1:在《江城子》中,我们将领略豪放苏轼的昂扬意气;在《水调歌头》中,我们将倾听多情苏轼的美好祝愿;在《记承天寺夜游》中,我们会感受到“闲人”苏轼的乐观豁达。参考示例2:吟诵东坡诗文,领略苏公心境,有“西北望,射天狼”的昂扬意气,有“但愿人长久,千里共婵娟”的多情浪漫,有“但少闲人如吾两人者耳”...

四川省广元市上西中学2024年暑假学习任务清单|语文|数学|英语|八...

(3)完成思维导图或手抄报(从作者介绍、主要情节、人物形象、作品主题、读书心得等方面完成)。(4)写好读后感。两部名著各一篇,每篇不少于600字。3练一练:自行购买字帖,每天完成一篇练字任务。4讲一讲:以“立品守格,遇见更好的自己”为主题,讲述品格小故事。

浸入童心世界 倾听幸福花开——北京明天幼稚集团二幼南区园

《水浒传》是忠肝义胆的人物合集(www.e993.com)2024年11月20日。我们和幼儿一起提炼其中义薄云天的英雄气概,通过幼儿的表演彰显英勇无畏的人物风采。03花絮六一的舞台就是孩子们放大的表演游戏,孩子们选择自己好奇的人物,把在表演区阅经典、知经典、话经典、绎经典的过程搬到舞台上。这是孩子们的游戏,也是二幼南区园老师践行《评估指南》关注...

走进四大名著 领略文学魅力

同学们通过手抄报的形式,将《红楼梦》的宝黛情深、《西游记》的师徒取经、《水浒传》的英雄豪情、《三国演义》的权谋智斗等经典情节生动地呈现出来。这些手抄报不仅展现了同学们对四大名著的深入理解,也体现了他们丰富的想象力和创造力。此次阅读手抄报展示活动不仅为同学们提供了一个展示自己才华的舞台,也激发了他们...

株洲建宁实验中学开展《水浒传》整本书阅读成果展之人物周刊展示

红网时刻新闻9月18日讯（通讯员吴维）为充分调动和发展学生独立阅读的能力，倡导个性化阅读，进一步感受《水浒传》这部经典的魅力，近日，株洲市建宁实验中学九年级语文组在教研组组长王玲玉的带领下，开展了《水浒传》整本书阅读活动。该活动方案详细，帮助学生制定阅读计划，有针对性的读法指导，通过“通读知情节——...

水浒传人物谱手抄报制作方法

1.水浒传人物谱手抄报需要用什么纸张?建议使用一般的白纸,适合手写和剪贴。2.是否需要有绘画基础才能制作水浒传人物谱手抄报?不需要,只需用彩色笔进行简单的装饰即可。3.是否可以使用打印机打印人物图片?可以,但手工剪贴插图可以增加手抄报的趣味性和独特性。

武松的海报制作手抄报方法详解!

可以用简洁明了的语言,结合插图和图片,生动地展现武松的形象和故事。可以使用一些有趣的细节和趣闻,以增加读者的阅读兴趣。同时,可以在手抄报中添加一些相关的知识点,比如关于《水浒传》的背景、其他??人物等,以增加手抄报的知识性和深度。补充:常见疑问及回答:...