昆虫记手抄报初二

今天,就让我们一起跟随初二学子们的创意笔触,走进《昆虫记》的奇妙世界,通过一幅幅精美的手抄报,揭开这些微小生命的神秘面纱,感受自然界的无限魅力。开篇:微观世界的邀请函想象一下,当晨曦初照,万物苏醒,一片静谧的草丛中,正上演着一场场不为人知的精彩剧目。蜜蜂在花间穿梭,忙碌地采集着甜蜜;蚂蚁军团排着整齐...

昆虫记手抄报怎么画

首先,给手抄报起一个吸引人的标题,比如“微观宇宙:昆虫世界的奇妙探索”。标题下方,可以用几笔简笔画勾勒出一只标志性的昆虫,如蜜蜂采蜜或蝴蝶翩翩起舞,瞬间抓住观者的眼球。??**2.??分区布局,内容丰富将手抄报分为几个区域,每个区域介绍一两种昆虫及其习性。比如,“勤劳使者”区域介绍蜜蜂的社会结构和采蜜过...

初中语文名著:《红星照耀中国》《昆虫记》中考试题汇总

9．（2021·四川德阳市·中考试题）在“走进经典，感悟人生”的名著阅读活动中，你所在的小组准备办一期以“童年生活”为主题的手抄报，请你从以下人物中任选两个，结合名著向小组汇报选择他们的理由。《朝花夕拾》中的童年鲁迅《红星照耀中国》中的“红小鬼”《钢铁是怎样炼成的》中的童年保尔《简??爱》中的...

我们身边的“昆虫记”

学生课间去观察、喂养,填写喂养记录和观察记录,了解各种昆虫的特点——班本课程“红领巾爱科学”初步形成。我在班级宣传栏设计了一份《昆虫记小报》,引导学生学会观察、学会思考,鼓励学生提出各种疑问,然后将学生的问题搜集起来由专业人士定期前来讲解。学生还把观察到的内容写进日记里,制作成精美的手抄报进行展示。...

江阳区通滩中学举行八年级名著阅读手抄报比赛颁奖仪式

四川新闻网消息(梁人方记者程海英)10月26日上午,泸州市江阳区通滩中学举行八年级名著阅读手抄报比赛颁奖仪式。本次比赛由八年级语文组组织学生开展,旨在激发学生阅读名著的兴趣,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的语文综合素养,使学生形成正确的人生观和价值观。“阅读经典,共建书香校园”,在老师们的指导下,学生们...

《昆虫记》一课四上后的思考

在阅读推进时，使用图文转换策略，一是引导学生从网络和图册上搜集昆虫图片，然后用法布尔的文字解说图片；二是要求学生在“通读”“初读交流”“深读讨论”后整合阅读成果，设计图文并茂的手抄报和读书手帐(www.e993.com)2024年11月16日。这些任务赋予了学生读者和设计者的双重身份，是深度阅读之后的一种外化输出。值得一提的是读书手帐，它不同于...

书香浸润童年 好书伴我成长—苏洵小学第三届读书节日常活动展示

《哈利·波特》《绿山墙的安妮》《昆虫记》《中国历史》《草房子》...一张张思维导图充分展示了整本书的框架与内容,涌动的思维在阅读中生花。图五:孩子们精心绘制思维导图课外阅读思维导图展示,激发了孩子们的读书热情,让孩子们在大量的阅读中丰富知识、开拓视野、活跃思维、陶冶情操,真正使他们体验到“我读...

扒一扒江西南昌各校学霸的暑假都在干点啥:减负≠减努力!

f.科普:《昆虫记》(法布尔)g.美学:《金蔷薇》(康帕乌斯托夫斯基)其他此外,还要求新生每天坚持练字一页;进行实践活动,还有实践报告、做手抄报、拍视频等。育华学校育华学校也要求新生提前接触初一学科知识点,同时列出了一串书单,主要包括小说类、散文随笔类、历史文化哲学类等:...

名著引领成长——忻州六中399班读书课纪实

上周恰好是研究生考试,孩子们在家时间较多,我趁势布置完成有关《昆虫记》的手抄报,开学后同学都如期交回了自己制作的手抄报。看着他们那图文并茂、布局合理、色彩相宜、大胆设想、充满审美情趣的作品,我心生欢喜,就有把它们展示出来以飨读者的冲动。同学们热情高涨,积极设计粘贴自己的作品。

从拍立得取景框中观察世界,用视觉板报启迪梦想

所谓视觉板报，就是运用即拍即得的富士instax拍立得照片结合绘画，再用精炼的文字写下看到的有趣事物，将自己当时的心情描绘下来，以记录每天身边的美好事物。不同于学校的手抄报，视觉板报不拘泥于固定的选题和表达，更注重对生活的所思所感。作为课外活动的一种形式，它具有相当强的艺术性和创作性，一定程度上能...