西安经开十三小开展“我为植物做名片”综合实践活动

借此契机,西安经开第十三小学二年级语文组展开了一次别开生面的语文综合实践活动——“我为植物做名片”。老师们充分结合语文学科的文章特点,让孩子们通过认识植物、收集植物信息并创作植物名片的方式,在观察、制作的过程中发挥学生的想象力和创造力。植物名片展示活动中,孩子们选择自己喜欢的植物,仔细观察其形态、...

烟火中的美味传承——永济市柳宗元小学二年级语文组项目化实践活动

阶段二:知美食制作美食名片:名片内包含食物名称、烹饪方法、主要食材、口味特色、制作过程等。同学们铺开画纸,拿起画笔绘就美食图画,为大家展现了一场别样的饕餮盛宴,让我们一起去看看吧!烹制佳肴传美食文化阶段三:做美食深入了解每道菜背后的工序,用学到的方法“煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒”...

厉害了,这所小学的学生获得505项发明专利!秘诀是……

控二小学学生丁凡轩二年级的暑假,她发现吃坚果剥壳总是很困难。于是她又研发起了能帮助人们轻松打开坚果的剥壳机。从只能剥开特定品种坚果的第一代剥壳机,到运用人工智能技术实现果径自适应的升级版剥壳机,丁凡轩的发明最终斩获了第38届上海市青少年科技创新大赛创新成果二等奖。在控二小学,像丁凡轩这样的发明...

牛!福州这所小学“带头人”,获国家级荣誉!

提起福州教育学院附属第三小学(以下简称“三附小”),许多金山片区的家长都会自豪地说,这是家门口的名校。的确,短短二十年时间,这所新学校就走出了一条从规模扩张到特色发展的跨越式发展之路。作为学校的“带头人”三附小党总支书记郑广成始终坚持用努力与奋斗坚守教育的初心诠释“一切为了孩子”的理念交出了一...

跨界融通,学科实践——杭州市南肖埠小学第十二届国际理解教育学术...

二年级——《桥这一家子》画册发布会在日常生活中,我们经常能看见一种重要的建筑——桥。古今中外有非常多样式的桥,《桥这一家子》着眼于桥,引导二年级学生发现并观察生活中的桥,了解其种类、形状与图案的特点、文化底蕴和作用等基本知识。再根据这些积累,畅想自己想在哪里设计一座桥,并合作出品一本画册,为读者...

从陌生到热爱,一所吉林乡镇小学打出冰雪名片

进入11月，吉林省吉林市船营区搜登站镇中心小学校的学生迎来又一年的“滑雪季”(www.e993.com)2024年11月17日。“我从二年级就开始接触滑雪了，我觉得特别有趣。”11岁的学生金思续说。金思续所在的搜登站镇中心小学校是一所乡镇小学。2016年，学校将冰雪运动引进校园。记者看到，校园中有一条宽三米、长300米的环形柏油路。每年冬天，学校...

科技特色校巡礼(二)福州市鼓山中心小学:擦亮人工智能新名片 为...

林华老师介绍，从一、二年级起，就开始进行电子摆拼、电脑制作等普及启蒙教育，三、四年级学生可以进入机器人实验室进行简单搭建和基础编程，到了五、六年级学校鼓励学生参与比赛积累实战经验。特别值得一提的是，对于低年级的同学采用老队员带新队员的方式进行。_ueditor_page_break_tag_日常机器人教育活动。东南网记者...

市育才小学构建全面育人5.0版本推动高质量发展

根据各年级学生的年龄、生活经验和德育目标,制定劳动教育课程:一年级:系鞋带大赛;二年级:整理书包;三年级:叠衣服;四年级:套被子;五年级:厨艺比拼;六年级:木工、刨玉米等简单农活。二是以“劳”增智。学校开展项目式学习,让孩子制作手工作品,让孩子解决生活中的问题,设计未来学校,设计制作交通工具,将劳动与智力培养...

福州市麦顶小学林兆星:做麦园里的守望者 | 名校长

在统筹规划、优化校园空间后,全校学生还坚持每天一节阳光体锻课:一、二年级进行室内操,在座位上做简单伸展等动作;三、四年级孩子做律动操;高年级的同学做啦啦操等。即便是简单的阳光体锻课,学校也根据每个年级,不同的年龄层的特点设置相对应的学习内容。在林兆星看来,办学犹如种树,植树最讲究因地制宜,讲究水土...

探校丨课堂教学有标准,作业设计有创意,这所小学有个“三好”课堂

三年级语文组绘画作业展示艺术创作类二年级语文组的“插图插图快变身”,邀请同学们将课本插图中的人物、动物、植物做成剪纸、折纸等立体的手工,呈现出一幅幅动态有趣的画面;三年级英语组的“名片制作”,引导同学们在自我介绍的基础上,选择合适的大小、内容与形式,制作自己的“专属名片”。