河北沧县开展多彩实践感悟运河文化

据了解,纪晓岚小学以运河文化进校园为切入点,通过开展主题班会、书写运河楹联、绘画运河美景、制作运河手抄报等形式,让学生们体会到大运河的文化底蕴与独特魅力,坚定文化自信。“这次实践活动,进一步激发了同学们爱运河、爱家乡的热情,也会激励他们努力学习、早日成才,把家乡建设得更加美好。”河北省沧县崔尔庄镇纪晓岚...

...临海路小学开展“全民国家安全教育日”系列主题宣传教育活动

二年级学生用手中的画笔,绘出对国家安全的思考与责任担当!创作手抄报三年级各班组织学生开展了一次“全民国家安全教育日”活动,学生们把自己的收获绘制成手抄报,进一步提高学生安全意识。召开班队会四年级各班召开了一次以“全民国家安全教育日”为主题的班队会。通过学习交流,增强同学们对国家安全知识的了解,更...

“童”参与“童成长” 北京朝阳高碑店地区儿童友好活动精彩纷呈

在大运河主题画作活动中,孩子们学习了中国画的技法和风格,并携手在十米长卷上描绘出大运河沿岸风貌,勾线、着色……孩子们挥洒泼墨,绘制出一幅栩栩如生的运河画卷,将快乐童年、美好心愿也绘在了长卷上。活动最后,孩子们用绘制手抄报的形式记录下菩提树的传说、大运河的变迁,将心中最稚嫩、最真实的情感,倾注于手中...

济宁日报_预防校园欺凌 守护健康成长

手抄报提升防欺凌技能。学生们积极参加防欺凌手抄报制作活动,用画笔和文字表达对防欺凌的理解和看法。有的手抄报以生动的漫画形式展示了欺凌的危害,有的则通过引用真实案例提醒大家要警惕欺凌行为。一张张手抄报不仅展示了同学们的艺术才华,也表达了自己争做文明学生,从我做起,远离校园暴力的决心。“070”常抓不懈持...

济宁学院附中高新区校区获评“济宁市书香校园”|学校|读书|大运河...

5.手抄报评比活动为营造书香校园的氛围,激发学生的读书热情,同时丰富同学们的业余生活,培养同学们对绘画的兴趣,每月举办一次手抄报评比活动。学生在活动中认真准备,积极参与,既增强了同学们的审美意识,又使同学们对手抄报有更多的认识。6.召开读书主题班会...

立德树人背景下的初中地理课程思政实践 ——以“运河寻踪-品味...

在该章节内容的学习中,考虑到七年级学生好奇心强、对新鲜事物感兴趣的年龄和思维特点,提前布置前置性作业,让学生自行查阅关于大运河的资料并制作手抄报及音视频,择优在授课期间展示,借助直观形象的素材,培养学生收集资料及提取整合信息的能力,创设学生有参与感的课堂氛围(www.e993.com)2024年11月14日。教师在教学过程中,引导学生结合自身体验通过材料...

运河区“我的书屋·我的梦”主题作品入选全国2021年农村少年儿童...

在2021年农村少年儿童阅读实践活动中,我区南陈屯镇东屯小学王浩林同学创作的手抄报《我的书屋·我的梦》(指导教师:孙士如)入选全国2021年农村少年儿童阅读实践活动优秀书画作品集,是河北省唯一入选手抄报组的作品。近年来,运河区委宣传部高度重视农村书屋建设,不断优化阅读环境,加强农家书屋少儿类图书供给,为农家书屋...

运河区学校开展“小手拉大手 共创文明城”主题活动

为全面提升城市文明水平,巩固文明城市建设成果,通过让学生带动家长讲文明、树新风,提升全民的文明素养和城市文明程度,充分发挥广大青少年在社会发展中精神文明建设的作用,近日,运河区各个学校纷纷开展“大手拉小手,共创文明城”的活动。第十中学为创建全国文明城市,提升狮城沧州的城市形象,第十中学开展以“社会主义核心...

地道北京味儿!一起感受京城中小学特色课程中的“京味儿”

第二阶段,组织“北京中轴线亲子长走”研学活动,学生切身感受北京中轴线历史文化内涵。第三阶段,组织学生撰写简单的研究报告,结合不同学科进行综合实践活动。第四阶段,通过主题班会进行阶段性总结、交流,深化教育主题与情感。活动还有延伸阶段,鼓励学生以小组的形式对北京中轴线某一文化点进行深入研究。

文化迎春 燃情冬奥 全市538项、8266场冬奥北京城市文化活动精彩呈现

石景山区广宁街道冬奥社区则启动了第二届冰雪运动季。延庆区儒林街道格兰山水二期南区社区将开展冬奥英语培训、冬奥儿童手抄报、文化大集等系列活动。海淀区还组织“冬奥体验进社区”活动,通过歌舞表演、趣味运动项目体验等形式,让市民在家门口感受冰雪运动带来的乐趣。