二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐的书要求内容健康,不带对学习不利的书。第二,每天下午放学前定为借书时间,借书的时候,按要求排队到管理员那里去登记,每人每次借书不超过两本。第三,看书时间规定三天,三天以后必须归还。如果到期了,书还没看完,可以...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。4.同学借阅图书由管理员负责,到管理员处登记,借阅图书...
9月30日开放!石家庄图书馆新馆假期活动、办证须知、预约方式...
2.未超期图书可续借1次,自续借当天起往后延30天;3.存在逾期书刊的读者证将暂时失去借书、续借等功能,待还清逾期书刊后,方可使用。四、身份证办证流程1.开始办证:点击借还机上“办证”按钮,进入办证流程。2.阅读办证须知:阅读“办证须知”,点击“阅读并同意”进入下一步。3.选择读者证类型:选择“...
二年级下册第五单元口语交际:图书馆借阅公约
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记,包括本班订阅、购买与学生捐献的图书。2、开放时间:每天中午12:30~1:20,排队取书,轻拿轻放。3、凡在图书角借阅图书者,须经图书管理员填写“班级图书借阅登记表”后方可借阅,借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。4、借...
勤朴忠诚耀华园 九秩书香润芳华——天津市耀华中学图书馆
图书馆落实“制度建馆”要求,结合本馆实际制定了一系列图书馆制度,实现工作内容全覆盖,为科学规范建馆提供了制度保障。例如《读者文明公约》《教师图书流通规则》《学生图书流通规则》《古籍图书、民国文献管理规则》《图书典藏规则》《安全管理制度》《分馆图书借阅办法》《采编图书工作制度》《班级阅读角管理制度》《图...
遇到问题怎么办?—统编教材二下五单元整体教学设计
2.语文要素:根据课文内容,谈谈简单看法(www.e993.com)2024年9月19日。3.单元内容:寓言二则:亡羊补牢;报苗助长生活故事:画杨桃童话故事:小马过河口语交际:图书借阅公约(主动发表意见)我爱阅读:好天气和坏天气二、确定单元学习主题1.单元任务类型:"思辨性阅读与表达"任务群第一学段:(2)大胆提出生活和学习中遇到的问题,通过阅读、观察、...
文明一线牵丨在这个深受欢迎的“益趣天地”里,由孩子们“说了算”
这个暑假,恰逢“益趣小天地”社区活动室微改造初步成型。局后居委针对青少年儿童暑期活动需求,让青少年们自主设计“益趣小天地”里的活动,先后多次邀请社区大学生开展阅读指导讲座、社区青少年绘本阅读、“大手牵小手”制定图书借阅公约等多姿多彩的青少年活动,获得了居民们的一致好评。“画梦未来共童成长”数字油画...
我与教室的故事
我们班级图书角的建立,集聚着所有孩子的贡献与分享,也是班级亮丽的育人空间一角,如何有效利用图书和管理,我让孩子们自己想办法,班会时间我们集思广益,孩子们七嘴八舌,在我的帮助下,我和孩子们一起拟定了一份自己心中的《图书借阅公约》,形态各异的借书、读书卡片在孩子们手里如同控制自己的法宝,图书都能按时回家...