海南省三坚持三建立 统筹规范社会事务进校园为中小学教师减负

加强专项检查、健全监督查处机制、落实督查检查评比考核事项年度计划等方面持续发力,全面启动开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作(以下简称专项整治),有效遏制社会事务随意进入校园和开展过程中存在形式主义等加重教师负担问题,营造教育教学良好环境。

多地公布中小学教师“减负清单”:这些与教学无关的工作一律暂停

记者梳理发现,11月30日,河南洛阳瀍河区公布了《瀍河区教育系统减轻中小学幼儿园教师负担清单》,共23条,包括“严禁开展未经区级以上党委审批通过的进校园督查、检查、评估、考核、评比,影响正常教学的活动”;“严禁任何部门、单位将庆典、招商、拆迁等活动强制摊派给中小学、幼儿园教师和学生”;“严禁开展与教育教学无...

校长新学期准备工作清单

14.牵头设计“课堂教学记录清单”,在教学常规管理中,对教师的“教学行为”“教学任务”“教学进度”“教学设计”“听课”“作业”等进行标准化、专业化、精准化的要求和管理。15.优化课堂学习过程,让深度学习成为常态。可行的措施包括:一是要求教师制定清晰的学习目标,让学生在课堂上有明确的学习方向,激发学生学...

中小学开学前准备工作就绪清单

31.牵头设计“课堂教学记录清单”,在教学常规管理中,对教师的“教学行为”“教学任务”“教学进度”“教学设计”“听课”“作业”等进行标准化、专业化、精准化的要求和管理。32.梳理“整体设计、分步实施”的教学目标,通过全学年、全学段甚至全学校学科教师的整体备课和整体规划,使每位教师都知道自己的课在整体教...

洛阳发布中小学教师减负“清单”

重点排查未按程序履行借调手续抽调借用中小学教师从事与教育教学无关工作的问题；机关单位长期(超过半年)从基层学校抽调借用中小学教师，违规将“短期借调”异化为“长期占有”的问题；部分教师以借调名义不参与具体工作，形成在编不在岗“吃空饷”问题。　●校园值班值守问题重点排查中小学校园无实际意义的值班值守，安排...

加大问责力度 真正落实教师减负清单

被约谈单位要牢固树立“问题必整改,整改必到位”的责任意识,切实维护教师减负督导工作的严肃性;对整改不到位、不及时的,要发督办单,限期整改(www.e993.com)2024年11月23日。同时,建立“回头看”机制,通过大数据核查、实地察看、交流座谈、问卷调查、部门反馈等多种形式,抓住问题线索,动真碰硬,对教师减负整改情况及时进行复查,掌握真实情况,防止中...

《福建省中小学教师减负清单》印发日前,中共福建省委办公厅、福建...

日前,中共福建省委办公厅、福建省人民政府办公厅印发《福建省中小学教师减负清单》,要求严格清理规范与中小学教育教学无关事项,切实减轻中小学教师负担,切实减少对中小学校和教师不必要的干扰,把宁静还给学校,把时间还给教师,为广大中小学教师安心、静心、舒心从教创造更加良好的环境。

昌吉州教育局关于开展规范社会事务进校园 为中小学教师减负专项...

一、举报受理范围:主要涉及受理本级教育行政部门管辖范围内,社会事务进校园加重教师负担问题,与教育教学无关的活动和工作随意进入校园情况,以及社会事务进校园过程中滥用应用程序和工作群组、打卡、接龙、做题、拍照、简报等重痕轻实效的形式主义等问题,具体范围见《意见》和《清单》等国家和自治区主动公开文件关于统筹社会...

让教育“归位”!贵州多地发布中小学教师减负清单

16.与教育教学无关的产业发展、民生保障等包保工作;17.与教育教学无关的信访、维稳工作;18.未经同意抽调借用中小学教师;19.未经同意的其他与教育教学无关事项。举报电话、邮箱:毕节市减负清单:1.未经县级以上党委政府审批通过的进校园督导、检查、评估、考核、评比活动。

陕西公布中小学教师减负专项整治监督举报电话

5月28日,记者从陕西省教育厅获悉,为深入落实《陕西省中小学教师减负清单》,按照为中小学教师减负专项整治工作有关要求,切实减轻中小学教师负担,积极营造良好教育教学环境,现向社会公开全省中小学教师减负监督举报渠道,广泛征集有关问题线索,接受监督举报。