济南市教育评价改革出“实招”,评价“指挥棒”激生发展动力

这是济南市持续完善学生综合素质评价体系的缩影。近年来，济南市积极探索教育评价改革新路径，创新评价方式，多视角记录成长发展轨迹，努力扭转“唯分数”“唯升学”等评价“惯性”，推动教育评价“从育分转向育人”，让学生实现全面发展、多样化成长。《积卡升级》评价系统为学生精准“画像”济南大学附属学校（济南舜文...

济南市教育评价改革出“实招”

????这是济南市持续完善学生综合素质评价体系的缩影。近年来,济南市积极探索教育评价改革新路径,创新评价方式,多视角记录成长发展轨迹,努力扭转“唯分数”“唯升学”等评价“惯性”,推动教育评价“从育分转向育人”,让学生实现全面发展、多样化成长。????《积卡升级》评价系统为学生精准“画像”????济南大...

娄山中学五育画像评价体系入选上海市教育评价改革优秀案例

近日,“2023年度上海市教育评价改革优秀案例”名单公布,长宁区娄山中学“‘五育并举’智慧评价为学生综合素质量身‘画像’”项目入选46个优秀案例,成为23个基础教育评价改革优秀案例之一。在刚刚过去的寒假里,娄山中学六年级学生晴晴以雏鹰假日小队的方式进入社区看望老人。公益志愿服务结束后,她填写好本次社会实践的具体...

内蒙古高考综合改革后高中生综合素质如何评价?

其中,综合素质评价重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,通过设定评价内容,明确评价要求,建立规范的学生成长档案,充分反映学生全面发展情况和个性特长,注重记录学生日常状态和突出表现。每学期末,学生在教师指导下按要求收集能够反映其综合素质发展状况的重要活动记录、典型事实以及标志性...

围棋纳入中小学素质评价体系 还有这些升学途径

5月16日,上海学生综评系统更新了《上海市中学生综合素质评价身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力等方面市级及以上项目目录》。从最新的竞赛名单中,我们可以找到“全国智力运动会、上海市学生智力运动会、上海市中小学生围棋锦标赛、上海市青少年体育精英系列赛围棋比赛”这四项与围棋相关的赛事。这对于学习围棋的小朋...

校长在线 | 海口市琼山中学谭文学校今年招首批高一学生416人

今年琼山中学招生总人数1040人,其中海口市统招442人,非本市户籍本市学籍14人,自主招生(含艺体特长生)100人,指标到校生470人,单列计划14人(www.e993.com)2024年11月29日。今年开设20个班,每个班52人。关键词:报考条件各科目和综合素质评价等级要达标李安平介绍,报考琼山中学须考试科目等级均达到C等级,综合素质评价等级达到B等级。

娄山中学这个项目入选上海市优秀案例!

近日,“2023年度上海市教育评价改革优秀案例”名单公布,长宁区娄山中学“‘五育并举’智慧评价为学生综合素质量身‘画像’”项目入选46个优秀案例,成为23个基础教育评价改革优秀案例之一。在刚刚过去的寒假里,娄山中学六年级学生晴晴以雏鹰假日小队的方式进入社区看望老人。公益志愿服务结束后,她填写好本次社会实践的具体...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

以“五育融合”为理念,在“减”中“加”强学生综合素质。深入推动“全国校园足球改革试验区”建设工作,积极承办2024年河南省青少年校园足球“省长杯”暨河南省传统特色学校比赛、河南省第二届中小学生劳动技能大赛,开展“阳光大课间”、校园艺术节等活动,深化劳动教育,展示劳动教育成效,提升学生审美能力,助力“双减”...

内蒙古高考综合改革后高中生综合素质如何评价?权威人士给出答案

其中,综合素质评价重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,通过设定评价内容,明确评价要求,建立规范的学生成长档案,充分反映学生全面发展情况和个性特长,注重记录学生日常状态和突出表现。每学期末,学生在教师指导下按要求收集能够反映其综合素质发展状况的重要活动记录、典型事实以及标志性...

...共青团上海市委员会关于印发《上海市初中学生社会实践管理工作...

每学年,学校指导学生在电子平台上选择1-2个典型事例予以展开,也可将个人参加的社会实践经历记录在“上海市初中学生综合素质评价纪实报告”中“自我介绍”部分。????六、组织管理????1.加强组织领导????市教委委托上海市青少年学生校外活动联席会议办公室,统筹协调成员单位,加强对所属社会实践基地、场所(...