浅谈现代教育手段在小学科学教学中的意义与实施

现代教育手段在小学科学教学中的实施意义包括提升学生学习兴趣;促进学生理解与记忆;提高教学效果。现代教育手段在小学科学教学中的应用显著提升了学生的学习兴趣。传统教学方法常常依赖书本和口头讲解,容易使学生感到枯燥无味。而通过多媒体教学工具,如视频、互动课件等,教师可以将抽象的科学概念用生动、具体的图像和音效...

科学鱼免费网课︱三上第三单元第一课

不要只记录一天,坚持记录一个月试试看吧。天气日历记录完成之后,同学们可以分析一下天气变化,看看有什么规律。查看更多免费课程,可扫描下方二维码。温馨提示:免费网课内容为基础知识讲解,重难点部分在实验盒的配套网课中,如已购买,请及时兑换领取。点击下图,即可购买科学鱼实验盒网课+实验还可享受立减...

福田区红岭实验小学:探索自然,遇见科学

在风轻草绿的四月，让我们一起走进红岭实验小学的科学课堂，和孩子们一起喂养蚕宝宝，了解桑蚕文化、丝绸文明，在蚕的生命历程中感悟生命；一起种植凤仙花，体会收获果实的喜悦；一起探究“热”，观察和思考一些与物体冷热程度有关的热现象；一起认识种群内生物的多样性，研究生物多样性，探索如何更好地保护生物多样性...

小学科学课难不难?两极分化的回答,看完193页《课程标准》懂了

再看对科学思维的要求和探究实践方面的要求,“需要口述、画图描述事物的外在特征”,正是小君希望女儿学会的“记录实验的能力”,其实这对1、2年级的孩子来说,就是一个比较高的要求了。《科学》这门课可以说包罗万象,涉及到了13个学科的核心概念,有4个跨学科的概念。小学生如果平时没有一点了解,要学起来不止...

中小学科学教育,如何从“解题”转向“解决问题”

有的学校将科学教育窄化为“科学课”“数理化”,有的学校走入“高科技”“拼装备”误区,还有的学校“在黑板上画实验,在考卷上写实验”……中小学科学教育,如何从“解题”转向“解决问题”科学教育提质正当时开栏的话科学教育是提升全民科学素质、建设教育强国、实现高水平科技自立自强的重要基础。党的十八...

如何提高小学科学成绩?我来分享一些小方法!

1.实验操作科学是一门实践性很强的学科，许多知识点都需要通过实验来加深理解(www.e993.com)2024年11月11日。家长可以带孩子参加一些科学实验活动，或者在家里进行简单的实验操作。这样既可以让孩子亲身体验科学的魅力，也可以提高他们的实践能力。2.观察和思考观察是科学研究的基础。家长可以鼓励孩子在日常生活中多观察，发现问题，并尝试用科学...

北京“1+3”培养实验是升学捷径吗?

今年,北京二中经开区学校首次纳入“1+3”培养实验项目,招生计划为30人。因为不允许进行文化课测试,所以我们是通过两种途径来了解学生。第一是看综合素质评价,上面记录了学生的相关信息、学业成就以及老师的评语等,是一份比较详细的个人成长记录。第二是进行面试,即通过学生的现场口头表达情况,了解他们的知识积累、观点...

关心陪伴助成长 科学规划踏新途

对于小学新生而言,阅读不只限于文字,可以在实践活动中感受阅读氛围、增强阅读意识。家长可以做孩子的陪伴者或是引路人,在一开始就与孩子做好规划,用文字或图片记录孩子成长,同时做好目标达成记录,让孩子从中看到进步,感受成功的喜悦。三、让责任成为“必需品”...

“过劳”的小学副科老师,在社团竞赛“卷生卷死”

所幸的是,学校对科技课不安排固定的期末考试,只在第三、六年级开展定期抽测,并有专门的科学实验技能考试,我的成绩压力也就比语数外等主科老师小。到了最近几年,学校同样开始要求发展科技特色,我的工作也多了发展学生社团这一项。学校要科技老师每人负责一个社团,每个社团吸纳25~30名学生,每周开展三次社团活动,...

关于在小学科学课堂渗透德育的思考

教师让学生利用课下时间进行上述实验,鼓励学生自主创造实验条件,并让学生每天做好种子发育的记录,验证自己最初的猜想。通过在科学教学中设计安排探究性实验,能让学生自身体验科学探究的过程,促使学生自主猜想、自主验证科学知识,从而培养学生求真求实的科学态度,促进学生思想素养发展。