省人力资源社会保障厅关于开展数字技术工程师培育项目第三批培训...
(三)落实属地监管要求,人力资源社会保障部门负责将数字技术工程师培育项目培训机构目录信息纳入本地职业技能提升行动“两目录一系统”。取得项目培训合格证书的人员可登记继续教育学时,按规定申领职业培训补贴;取得专业技术等级证书的按程序申报认定职称。(四)申报材料请于2024年10月14日前报送省人力资源社会保障厅专业技...
厦门集美大学诚毅学院智能制造与机械工程系推进教学创新出成果
同时,该系以企业需求为导向,与亚德客开设“精英工程—技术人才培训班”,选派最强师资,为亚德客一线技术人才讲授专业系统课程,并已签订三年内为近400名技术人才完成共计1840学时的培训协议,真正实现校企人才共育。与亚德客的合作,是智能制造与机械工程系校企共育人才的缩影,也是该系多年来持续探索“专业建设和课程教学...
湖南长沙:定向培训强技能 精准发力促就业
“培训期间学习的大模型数据统计、人机交互等内容,在工作中都能用得到。”今年的应届毕业生肖小鹏就读于湖南交通职业技术学院物联网专业。毕业前他和同学一起在该基地接受了数字技能培训,并取得人工智能训练师(四级)等级证书,现已成功入职长沙谱蓝网络科技有限公司,成为一名“数据标注工程师”。戴上VR体验数字技能...
广东为加快新质生产力发展提供技能人才支撑的调研
为更好服务产业,助推制造业当家,广东积极引导技工院校将专业建在产业链上,坚持“学科跟着产业走、专业围着需求转”,根据新兴产业需要对专业进行动态调整,全省技工院校专业数量从500多个缩减到341个,覆盖广东80%产业领域,特别覆盖了战略性新兴产业、制造业和未来产业。在广州市工贸技师学院白云校区,两块写着“创新素养...
【高质量发展调研行】技能粤军与广东制造共成长
广州以“产业第一、制造业立市”战略部署为方向,实施技能人才领航工程,紧密对接生产服务一线培养高素质技能人才。东莞聚焦“科技创新+先进制造”升级人才政策,出台技能生态10项行动,打造“技能人才之都”。佛山聚焦打造“匠才之都”,实施技工教育“强基培优”、培训载体“增量提质”、技能生态“聚能强链”、技能评价“...
大国工匠人才培训营开班
培训期间,采用理论导师和技能导师“双导师”助学的培育模式,邀请清华大学专业授课老师、中国工程院院士等著名专家学者作为理论导师,邀请著名大国工匠作为技能导师为学员助学(www.e993.com)2024年9月17日。此外,培训营还安排了人工智能实验室、智能制造实验室参观学习,以及创新课题研讨和专家导师指导等内容。
强技计划!江苏鼓励高校毕业生学技能
相关机构还将在高校毕业生就业见习期间提供技能培训服务,提高毕业生岗位适应能力。对于“强技计划”,用人单位普遍欢迎。江苏北联国芯技术有限公司招聘负责人林星星告诉记者,现代高科技企业、智能制造企业对一线员工的要求越来越高,不仅要有扎实的专业知识,还要具备很强的动手能力,但目前本科毕业生普遍动手能力弱,如果应聘...
人社部:探索数字技术工程师认证 每年培训8万人
人社部专业技术人员管理司司长李金生:数字技术工程师培育项目重点围绕智能制造、大数据、区块链、集成电路等数字技术领域的新职业,以技术创新为核心,分职业、分方向、分等级开展规范化培训、社会化评价,探索建立数字技术工程师认证制度,每年培养培训数字技术技能人员8万人左右。
新型技能人才如何培育(经济新方位)
我国制造业正加快向高端化、智能化、绿色化转型升级,不少企业生产一线发生变化,对技能岗位提出新要求。党的二十届三中全会《决定》提出,“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”“建设一流产业技术工人队伍”。如何培育更多新型技能人才?为了更好匹配人才供需,产教融合如何加强?近日,记者采访了人力资源社会保障...
【重要通知】2024 年 8 月《智能制造能力成熟度模型》培 训通知
(三)培养具备专业知识和技能的智能制造成熟度评估师。满足市场对专业人才的需求,评估师掌握智能制造能力成熟度评估工具,帮助企业实现变革落地。变革变革落地落地。2培训内容Trainingcontent《智能制造能力成熟度模型》《智能制造能力成熟度评估方法》国家标准解读,包括:人员要素、技术要素、资源要素、制造要素及能力子...