从“金牌学生”到“金牌教师”——一个中职生的7年蝶变之路
2022年,张明明在中国国际大学生时装周这一国家级重量级赛事中脱颖而出,荣获科技创新奖的殊荣,并在青岛时装周上荣膺“十佳新锐设计师”称号,成功地将自己在中职时期怀揣的梦想照进了时尚界的璀璨舞台。反哺:从“金牌学生”到“金牌教师”传承工匠精神毕业后,面对多样化的职业道路,张明明毫不犹豫地选择了回归职业...
读了中职,还有机会“逆袭”上本科吗?
想继续学习专业技术的学生,可以选择参加自主招生考试。考试时间在中职三年级下学期的3月份,只招收专科层次。这个考试的优点是考试科目“简单”,备考“压力小"同学只需要再考一门“职业技能测试”,每年有8~9成的三校生选择参加自主招生。而另一场升学考试——三校生高考相对难度则较高考生需要考两场考试:统一文化...
聚焦职教丨三年的中职学校生活该如何度过?
所以,小编想说,只要努力,中职不是终点,而是梦开始的地方。尽快适应职业学校的学习内容古人说:“学而有道,方能学而知之。”中职学校的学生与其他各类各层次学校的学生一样,只有掌握了科学的学习方法,才能在充分认识自身条件的同时,知道怎样去学习,从而达到掌握知识和技能的目的。中职学校开设的课程,主要有文化课...
为什么高中生想转中职身份,去参加3+证书?
从省考试院文件《关于做好广东省2024年普通高校招收中等职业学校毕业生统一考试招生工作的通知》,报考3+证书考试的考生必须是中职学籍,符合广东省普通高中报名条件的中等职业学校(含职业高中、成人中专、技工学校)并取得相应专业技能课程证书(或职业资格证书)的应届毕业生和往届毕业生。普通高中在校生/往届毕业生都不...
如何帮助中职新生建立正面身份认同
又是一年新生入学季,我的内心又夹杂着好奇、紧张的情绪:他们是谁?他们真的是被中考选拔“淘汰”下来的问题学生吗?作为没有职业教育学习经历的班主任,我应该如何帮助他们完成从义务教育阶段的初中生到中职生的身份转换,又应该如何在不带有任何价值预设和偏见的基础上,给予他们尊重并帮助他们建立新的身份认同?
一位中职生的职业规划
向阳而生,助力乡村振兴“职业教育前途广阔,大有可为(www.e993.com)2024年10月28日。”当我听到这句话,如梦初醒,它就像当年那句“一定要保护好这仅有的十几棵槜李树”一样,终于唤醒了我心中埋藏已久的种子,振奋人心。我喜爱这些滋养我长大的槜李树,我想要学技术,把它们养育得更美、更甜。选择职校,学习园林,归来,再像我的祖辈父辈一样,做...
初中生走进中职实训室,完成人生“职业初体验”
据武汉市建设学校教学副校长杨素梅介绍,中职学校一直承担着对社会科普的责任,此次楚才中学的同学们来到学校,学校很欢迎,这也是一次让学生了解学校的良机。现在,许多中学生对社会了解不多,能有这样一次机会让他们进校体验,不仅能让学生了解一些职业的性质,也能增强他们对职业的向往。(来源:极目新闻)更多精彩资讯...
上海中职生去哪儿了?近八成升学,职业教育“普高化”?丨教育新观察
最近,上海市教委发布《上海中等职业教育质量报告(2023年度)》显示,2023年上海中职学校毕业生总数为33681人,毕业去向(含升学)落实人数为32422人,毕业去向落实率为96.26%,其中升学学生占78.7%。近八成中职生选择升学,说明职业教育“普高化”?其实,这得细分中职生升学的具体去向。《报告》显示,升学渠道以职教高考(43.87...
重庆市九龙坡职业教育中心:综合素质“五维度”评价,促中职生...
(二)中职综合素质评价改革贵在遵循职业学校学生学习规律。改革必须尊重中职学生学习特点和规律,构建多途径学习的机制。通过线上精品课程、第二课堂选修课和校外社会实践等方式满足学生的多样化学习需求,引导学生选择适合自己的学习路径和方式,实现个性化学习和全面发展。
普高VS中职如何选择?快来看看长沙市教育局七问七答
②城区职业院校志愿填报将按“学校+专业”方式,即学生先确定报读的学校,再同步选择该学校所开设的专业。③志愿系统中每位学生可选多个平行志愿,应根据中考成绩,参考该校往年专业录取分数线,依次选报该校所有你中意的专业。例第一志愿:“XXX学校+会计事务”;第二志愿:“XXX学校+市场营销”;第三志愿:“XXX...