职教数字教材建设应把握五个关键点
因此,职业教育数字教材不仅局限于教材内容的变革,还提供职业教育数字教材终端应用,为教师、学生提供个性化的服务。一方面,促进教师用好教材,教师可以利用职业教育数字教材中的多媒体资源、虚拟仿真、互动课件等,对教学内容进行重组,进行生动的课堂教学。同时,还可以实时监控学生的学习进度和表现,开展个性化教学。另一方面,...
教育国际前沿第8期:美发布数字教育公平框架等
其中“K-12数字公平框架”是领导者、教师和教导员通过缩小学校的数字教学差距来促进数字公平的系统方法,提供了弥合美国2024年国家教育技术计划中概述的数字访问、设计和使用鸿沟的策略。它由五个相互依赖的领域组成:1.数字化转型的领导力此领域是指由地区、学校和社区领导人提供的战略性和包容性指导,旨在实现整个教...
...公司湖北省分公司以194.6万元中标宜城市职业高级中学多媒体...
2024年8月15日,根据全国公共资源交易平台公示,宜城市职业高级中学多媒体功能室建设项目公布中标结果,中标供应商为联通数字科技有限公司湖北省分公司,中标金额194.6万元,综合评分为91.27分。该项目采购计划备案号为420684-2024-00525,项目编号为420684202406000019。评审于2024年8月6日在宜城市公共资源交易中心进行,评审小组...
多媒体数字展厅案例分享-广州番禺职业技术学院校史馆
广州番禺职业技术学院以办人民满意的高职教育为宗旨,秉承“实在、激情、乐业、和谐”的“番职精神”,以培养“一技之长+综合素质”的技术应用型人才为目标,坚持走以质量为核心的内涵式发展道路,努力建设省内领先、国内一流、具有国际影响的高等职业技术学院。平面布局图序厅·桃李芬芳木质墙面营造出古朴、儒雅、温...
数字教材,职业教育可先行先试
发展经历了多个阶段,从最初的纸质教材数字化,即静态的电子书到多媒体数字教材,包含音频、视频、动画等多媒体元素,再到互动式数字教材,能够实现读者与数字教材的互动、师生互动、学生之间互动,最后发展到集聚式数字教材,这是数字资源集聚的数据式教材,是前3个层次的整合和提升,代表了数字教材的最...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
不同于纸质教材,职业教育数字教材是将数字技术融入课程与教学,从而引起教与学深刻变革的重要载体(www.e993.com)2024年10月20日。因此,职业教育数字教材不仅局限于教材内容的变革,还提供职业教育数字教材终端应用,为教师、学生提供个性化的服务。一方面,促进教师用好教材,教师可以利用职业教育数字教材中的多媒体资源、虚拟仿真、互动课件等,对教学内容...
青岛工程职业学院:数字化赋能职教发展 高质量打造“数字工职...
青岛工程职业学院作为一所成立5年的市属工科高职院校,在国家全面推进数字化转型的时代背景下,主动适应数字经济结构调整和产业转型升级需要,在打造“工科黄埔”的基础上,进一步提出打造“数字工职”的目标,以全员参与、全过程推进、全要素体现的“三全”格局推进数字化转型,为区域实体经济发展培养更多高素质技术技能人才。
AIGC是什么?对艺术设计学、视觉传达设计、数字媒体艺术等专业的影响
数字媒体艺术专业本身就是技术与艺术的结合体,而AIGC技术的发展进一步推动了这种融合。在数字媒体艺术作品的创作过程中,AIGC技术能够实现对图像、音频、视频等多媒体内容的智能处理和分析,从而帮助艺术家实现更加精细和复杂的艺术效果。此外,AIGC技术还能够与虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等先进技术相结合,为观众带来更...
男生学什么专业比较有前途|探索男生的职业未来与幸福密码
行业发展快,薪资有提升空间,工作具创新性,幸福指数不低。数字媒体技术融合计算机技术和艺术设计,可在互联网、游戏、影视等领域工作,从事多媒体产品设计、开发和内容创作,行业需求大,创意强,收入不错,幸福指数较高。建议扩展阅读:高考专业选择:行业赚钱与未来趋势大学生就业:岗位幸福指数是关键...
当职业教育碰上数字化课程:戴着MR眼镜做汽修,制作数字人
多媒体专业联手打造南湖自制数字人要说现在新媒体最热门的技术是什么,“数字人”首当其冲。相信在不久前刚结束的上海两会报道中,大家也关注到了数字人播报新闻、连线嘉宾的身影,其表情神态、动作乃至口音都堪比真人。通过软件实时捕捉真人表情,并与数字人小意同步要自制一个独立的数字人可不容易。上海南湖职业...