教育部2006年第13次记者招待会文字实录 - 中华人民共和国教育部...
2006年9月8日 - 教育部
有学生不喜欢畜牧学,不喜欢兽医学,我们是农科院校,大部分学生开始不喜欢农科院校的,特别是我们的解剖学、组织学、胚胎学是一门专业基础课,是一门形态学的课程、结构学的课程,这门课程需要记忆的比较多,而且比较抽象。
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有学生不喜欢畜牧学,不喜欢兽医学,我们是农科院校,大部分学生开始不喜欢农科院校的,特别是我们的解剖学、组织学、胚胎学是一门专业基础课,是一门形态学的课程、结构学的课程,这门课程需要记忆的比较多,而且比较抽象。