北秀小学开展语文校本培训 核心素养下的小学语文教学实践绽放光彩

中国教育在线浙江站讯(编辑邱彬鑫通讯员赵颖姝)12月13日,北秀小学报告厅内,一场别开生面的校本培训活动——“核心素养下的小学语文教学实践”正如火如荼地进行。此次活动由学校语文教研组主办,全校教师齐聚一堂,共同观摩了一堂生动有趣的古诗教学展示课,共同探讨和分享了高效、创新的教学方法。首先,青年教师...

小学语文核心素养导向的项目化学习模式研究

用足这一资源,引导学生对项目成果进行进一步的验证、反思,最终帮助学生达成学习目标,提升语文核心素养能力。综上所述,项目化学习不仅推动了教学方法和学习方式的革新,还能全面提升学生的语文素养和综合素质,对促进语文课堂改革具有深远的影响。

雁阵齐飞 汇智共融 朱宏燕名师工作室信息技术与课堂教学深度融合...

工作室核心成员、信息技术教育专家宋朝伟老师作为本次活动特邀专家立足于语文核心素养,从"文化自信"的角度对袁老师这节课做点评。宋老师指出,语文核心素养下"文化自信"的落实,都需要重新回归语文课程的本质定位,在"语言运用"的维度下得到落实,"文化自信"的核心要旨在于,让每一位学生在语文学习中,形成"开阔的文化视...

...异构展示绽光彩 ——南充市白塔中学与南部东方学校语文联合...

杨老师抑扬顿挫的语言,耐心而细致的引导,循序渐进地启发了学生思维,培养了学生的语文素养。南充市语文名师谢晓婷为初二学生和所有观摩老师带来了一堂精彩的写作指导课——《巧借它山石,妙为己所用》。课堂以《美丽四川》栏目向社会征集南部宣传文稿的情境任务引入,带领学生在任务驱动中学习意象铺陈写作手法,激发了学生学...

福田区红岭实验小学围绕小学语文命题展开深度探索

10月18日下午，福田区红岭实验小学语文理解力组开展了一场意义非凡的教研之旅。为落实2022年版新课标教学理念，探索学科核心素养下的命题方向，改进命题、作业设计质量，实现“双减”背景下教育教学提质增效，提高小学语文教师在“双减”及“新课标”背景下学科命题的能力，实现教学评的一致，促进教师专业化发展，学校...

安居一小2024年度“三有六让四地”语文教研活动纪实

最后向文兵校长强调,在语文教学中,我们要聚焦“双新”,落实“双减”,深入研读新课标,聚焦学习任务群,让语文核心素养在语文课堂上落地生根(吴晓芳来源:安居一小)

核心素养视野下的小学语文群文阅读教学

将群文阅读应用于小学语文课堂不仅顺应新课改的需求,还有利于提高学生的核心素质。因此,教师要充分认识群文阅读的优势和作用,在小学语文教学中实践群文阅读,大大增加学生的阅读量,提升他们的阅读能力,让学生对各种文学作品有更加深刻的认识,把握文本重点,感受语文阅读的韵味,学会运用语文知识,提高核心素养。

珠海八中:“疑思行”课堂引燃“思维火花”

珠海八中各科组推动“疑思行”有效课堂教学改革。语文科组从学生作业和阶段检测反映的学情入手，对标新课标四大核心素养，设计一个学期的学历案，内容包括课堂学习目标、学习任务等。语文等科组努力打造以问题为主线、以情境活动为载体、以思维训练为核心的课堂，努力把课堂一半的时间“还”给学生。“教案有利于老师顺利...

九江七中举行2024年九江市市直初中语文教师专业教学、教材培训活动

师心匠意勤耕耘,共扶桃李迎芳菲。九江七中全体语文教师将以此次培训为契机,认真研读新课标,正确使用新教材,精心设计新教法,有所思,有所为,向下扎根,向上生长,走向教学新天地,聚焦学生核心素养,砥砺奋进,铸就高品质课堂,一起书写九江市初中语文教学新华章。

探究核心素养视角下的初中语文大单元教学策略

然而,在实际教学中,部分教师对核心素养的理解不够深入,对大单元教学的设计缺乏科学性,导致大单元教学效果不佳。因此,探究核心素养视角下的初中语文大单元教学策略,具有重要的理论和实践意义。一、精准定位单元教学目标精准定位单元教学目标是大单元教学的首要任务。大单元教学不仅要知识点全覆盖,还要注重教法、思想...