“智慧课堂”持续赋能教育协同发展,246所京津学校与河北“联姻”
书法课上,老师通过中控大屏看到每个学生书写的落笔、笔顺;英语课上,人工智能可以即时分析语音、语法准确度,并提供个性化改进建议……记者在采访中发现,随着京津冀协同发展向纵深推进,246所京津学校与河北“联姻”。在新学期,教育领域的协同合作呈现出新的特点。除去传统的支教和帮扶方式,5G、AI、大数据等科技手段可帮...
助力英语课堂数字化转型,有道词典笔累计入驻全国1800所学校
在北京市第十二中学附属实验小学三年级的课堂上,老师布置了独立阅读的课堂作业,借助有道词典笔,学生们第一时间扫清了生词,快速通读了课外短文,学会了用词典笔解决即时翻译问题,提升了语言运用能力与学习自信心。拥有了一对一及时的发音指导。在北京的时光小学五年级,老师们开展了跟读模仿、角色扮演等形式多样的课堂互...
乐学英语,尽享美食——西安市第一实验学校八年级英语学科活动
本次活动灵感来源于人教版初中英语八年级上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?本单元以“食物制作”为话题,谈论了香蕉奶昔、水果沙拉、罗宋汤等食物的制作步骤。课堂上,同学们参与热情高涨,各式水果奶昔“轮番上线”,各组同学积极展示,相互品尝,脸上洋溢着收获的喜悦。课堂学科知识在动手实践的过程中...
小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?|教学|教师|教育...
2019年学校引入智慧课堂——“271BAY”,六年来,271BAY智慧课堂助力教育质量大幅提升,得到师生、家长一致好评。271BAY课堂学习资源丰富,学习方式高效灵活,课后没有机械重复作业,学生的课外活动、寒暑假、周末全部得到解放,可以发展兴趣、进行社会实践活动,考试成绩更加优秀的同时,更丰富了生活经验,开拓了视野。04联系电...
《新课程》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
核心素养引领下的小学语文课堂教学一以语文三年级上册《海滨小城》为例结合中华优秀传统文化,优化课堂教学一以《羿射九日》为例锤炼文字精华,感知文言至美一《山居秋暝》赏析阅读教学《将相和》教学设计体会慈爱感悟情感一以《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学为例...
上海启动高质量作业体系建设,推出8个学科段指南!“名师面对面”将...
在总结前期工作经验的基础上,上海市教委教研室研制了小学语文、小学数学、小学英语,初中语文、初中数学、初中英语、初中物理、初中化学8个学科段高质量学科校本作业体系设计与实施指南,并于近期由市教委正式印发《上海市教育委员会关于做好小学语文等学科段高质量校本作业体系设计与实施指南(试行)落实工作的通知》(www.e993.com)2024年9月23日。8...
教师试做作业、年级教学捆绑评价……一起来看看这些教育部点赞的...
8.构建长效督导检查机制。自上而下成立专门督检组,长期定时督检,发现问题严肃处理,以督促落,并将作业管理情况列为学校和教师评先选优的重要依据。青岛市崂山区教育和体育局:依托信息技术实现精准教学崂山区充分利用原有信息化软硬件基础设施,以提高教学质量为目标,以作业改革为突破口,以“极简易用、课堂用...
三年级数学竞赛模拟试题 太宝贵了,果断收藏
三年级的孩子已经开始有自我意识了,有时候会跟老师约定,比如:“我以后不会这样了,先别告诉家长”等。但是如果未完成作业或者是其它方面的问题,成了经常性的问题,老师已经无法解决了,那么是应该跟家长沟通的,需求家校双方的配合。并且要找出这种状况的原因。有时候是因为孩子迷上了一本书,有时候是因为孩子这段时间...
争议:上海一小学引iPad进课堂是好是坏?
争议:上海一小学引iPad进课堂是好是坏?下月底,卢湾第一中心小学四年级将开设两节展示课,届时孩子们将在数学、英语和科学课上用学校发的iPad,来回答问题、做课堂练习。对于这一新潮举措,欢迎的人很多,但质疑声也纷至沓来:会不会影响儿童视力?如何防止学生趁机打游戏?iPad能否替代传统课堂中的黑板和作业本呢?
北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习
五年级数学下册第四单元《长方体(二)》课时作业设计第一课《体积与容积》作业设计(1课时)一、填空。1、叫做物体的体积。2、()叫做它们的容积。3、正方体有()个面,所有的面的面积(),有()条棱,所有的棱长()。4.求一个无盖木箱占的空间有多大,是求木箱的()。