早7点到晚8点半,孩子在校是什么感受?杭州一个班做了大胆尝试,有...

“第一位来的家长站在门口作为作业管理员负责签到，第二位家长作为晨间自主学习管理员，带领大家晨读。”担任班主任的王子昊同学，有序地张罗着家长们进入角色。家长们虽然有些懵，还是跟从安排，找到孩子的座位后，拿起桌面上准备好的社会课本，开始跟着讲台上的同学代表（家长）朗读了起来。00:17家长们的表现也十...

家长的焦虑:我们“双减”,别人“偷加”怎么办?

因此,班级孩子学习成绩出现分化不是“双减”带来的,而是由于不同家庭对于孩子教育的关注度不同,部分家庭中父母缺少对孩子的引导和陪伴意识,导致孩子学习意识和良好习惯没有在家庭环境中得到培养。所以归根结底,家长们最关键的还是要调整心态、营造良好的家庭氛围。国家推出《家庭教育促进法》,其意义正在于此。家长要了...

像变了个人!“初二现象”引关注,老师:班里1/3有情绪波动

“身体逐渐成熟,但自我管理、掌控能力还是比较弱,跟着本能欲望走,容易失控。”这个阶段孩子的自我意识开始觉醒,“很多父母不重视、不理解,不能体察和适应这种改变,觉得孩子怎么突然不乖了,叛逆了,还是用压制的方法,越压制孩子越反抗。”这段特殊的时期到底有多长?苏衡说,并没有固定的期限。“从性发育开始进入青春期...

学生学业成绩两级分化,如何做好平衡、兼顾?|良师成长指南

我是这样做的:布置的作业,教师本人也认真完成,工整书写,和学生一样准时提交,为学生做好示范;分层布置作业,不同层次的学生完成数量和难易程度有区别的学习任务,从而保证每位学生都有收获;每周随机点名抽查作业,让五名学生带一周的各科作业来班主任家里接受当面检查;电话沟通了解学生作业完成情况,并有针对性指导。所有...

40个中国基础教育典型案例来了!看有没有你所在的地区和学校入选!|...

做好“请”的工作:每学年组织一次乡村教师全学科驻校短期培训,一次骨干教师影子培训,一次中层管理干部跟踪培训,一对一配备学校领导担任导师。搭建互动平台:教研平台——每学年组织一次联合教研活动,乡村教师与城区教师同台授课、共同研讨;培训平台——每学年组织一次专题培训,组织乡村教师到城区学校开展以课堂教学改进为主...

深中、深外、深实验、深高四大名校大揭底,学霸是这样养成的!

5、作业情况3+2:作业稍多,班级管理稍微宽松一些,需要孩子的自主能动性更强!3+3:作业量则比较适中,同时学校的老师和家长门的互动交流也比较多(www.e993.com)2024年11月23日。深中南山创新班:暂时未知6、班级管理3+2:大部分家长都知道3+2的老师基本上不怎么管孩子,属于放养状态。孩子的作业都是自己做自己订正。不过3+2的培养目标是...

广西一小学划分差生班配代课老师,学校和教育局称因材施教

“在正常的班级,不写作业、上学迟到就算调皮捣蛋的了。而这个班上几乎每天都有两三起学生闹别扭、打架的事情。上学期刚开学,就有名男生将一名女生踢倒摔伤,我赶紧送去医院。”林波告诉记者,作为班主任,处置这些状况耗费了太多的时间和精力,督导学生学习变得更加困难。

透视教改个案:高中生“走班” 课程我做主

“十个指头有长短”,学生两极分化现象越来越明显浙江从2006年秋季开始就启动高中新课改。如何真正让高中学生“全面而有个性地发展”,一直是改革的目标和关注重点。改革逐步深入,问题也一点点凸现出来:以往中学都是平行式分班,几十个学生编入一个班级,每天学同样的课程、做同样的作业、考同样的试卷,但是这些学生...

神童教育遇尴尬现实 取消复试后招来伪神童

当时中科大没有专门的一套针对这群少年的教学计划,也没有专门的管理机构,只能挂在教务处下面。学校也没有为其专门设置代课教师,21个孩子半年后被分到各个专业。谢彦波因为年龄小、缺乏自理能力,而无法随着学哥学姐们进入下一年的学习生活。管委会书记叶国华发现,这群孩子成绩两极分化非常严重,学习成绩最好与最坏的...

复课后学生水平参差不齐,如何应对?∣每周一问

如果班级学生掌握情况较好,可将学习新课与补学巩固讲解并行;对于两极分化的班级,统一教学与课后补学同时进行,并进行分层教学;对部分学习困难、注意力不易持久、自觉性较弱而产生的新学困生,教师应给予特别辅导补教。@江苏省苏州国际外语学校陈惠芹:点燃学习热情...