第二届“纪录片课堂”开始招募 |《前浪》总导演加入!
两位导师从纪录片采访、导演、摄像、后期制作等各个环节,让大家用最高效的方法学会纪录片创作之道。培训课程将把纪实人文频道的创作秘籍倾囊相授。课堂中还将配合互动、实践等内容,让大家更生动理解纪录片的创作过程。培训课程结束后,学员将完成一部自己创作的纪录片作品,专业纪录片导演将跟踪、指导学员作业,直到成片。
重拾身边 | 张舒羽: 潮湿的岸
本文系北京大学新闻与传播学院2024年《专题片及纪录片创作》课程作业,获得“新青年非虚构写作集市”优秀作品。原标题:《重拾身边|张舒羽:潮湿的岸》
向秀红:基于家国情怀的历史实践作业设计 | 陶研学校
比如在学习了《抗美援朝》一课后,我设计如下作业:请同学根据本课所学,结合自已了解的知识,做一份主题为“热爱家乡、颂扬英雄”历史小报。要求:自拟题目、图文并茂、A4纸大小,手写、打印形式均可。同学们通过制作手抄报,锻炼了动手能力,也了解了抗美援朝中家乡的英雄人物事故,从而增强热爱英雄、为民族复兴而努力奋斗的...
【线上+线下】影视AI全流程创作,专业作品轻松get!
今年6月和8月,我们邀请上海交通大学文化创意产业学院AIGC创意工作坊课程主讲人的布鲁斯老师,开设了的《影视AI全流程创作课》第一期和第二期。在那次课程上,我们以AIGC影视创作流程为线索,以各类AIGC前沿工具为基础,结合主讲老师多年来影视创作经验及国内外最新案例,从AIGC影片的创意、文字、图像、人物、视频、声...
不到1万元的影视AI全流程创作课,能学到什么?
在第二期《影视AI全流程创作课》开课前,我们来看一看这些学员的真实反馈与好评。1我是来自广州的Charlotte,是一名广告制片人,同时也是专题片的导演,还给一些特效片做过后期导演,算起来有大概10年的从业经验了。很开心参与到《影视AI全流程创作课》,真的是受益匪浅。
【音乐】教师资格面试试讲模板
有些歌曲的歌词是以叙事的手法呈现的,可以先在课前留个疑问,课堂上慢慢揭秘(www.e993.com)2024年10月22日。F.播放相关电影(电影情节、电影音乐)、纪录片等形式导入开场+导入≈2分钟2.课程主题篇(1)教唱、教奏(乐器)课程A.示范演唱、演奏同学们,我们今天来学习唱XX歌曲,现在,老师先为大家唱一遍,同学们仔细听好,或者先...
在玩中学、在乐中悟,历史可以这样玩儿
如七年级学生历史学习刚刚启蒙,作业设计以兴趣为先,推荐学生观看系列纪录片《中国通史》《历史的拐点》《河西走廊》等;学习制作历史发展时间轴和大事年表;制作历史文物模型和历史文创作品。八年级作业设计注重提升能力,老师们又会指导学生绘制近代历史地图;观看近代历史题材影视作品《觉醒年代》,撰写观后感;参观考察...
——长春光华学院“纪录片创作”课程改革实录
长春光华学院影视摄影与制作专业结合民办高校办学实际情况,以及用人单位对影视专业人才需求,全面总结“纪录片创作”课程教学特点,重新设置教学目标,全面更新教学内容,理论教学与实践教学相结合,提升学生多重能力,为社会培养合格的影视专业应用型人才。明确目标,人才培养有的放矢。结合影视行业用人单位对影视专业人才的需求...
陈凯歌回上大“交作业”,分享《志愿军》幕后故事
谈到此次全景式史诗战争电影的创作,张珂介绍,“我们从1950年10月19号跨过鸭绿江,一直写到了1953年的7月27日朝鲜停战协定的签订,这其中有大量的战斗英雄人物的史料,但是鉴于电影的结构和篇幅,不能完全将所有人都展现。”虽然有很多遗憾,但张珂发现,很多观众会主动的去看其他的纪录片和书籍,电影没有展现的部分...
北京中小学今起放寒假!看看这些学校的寒假作业,原来作业的脑洞...
特色课程1:中英文绘本课程——《我的春节生活》绘本创作。中英文绘本课程是朝外校区的特色,孩子们人人画绘本、讲绘本。在创作作品的过程中发展思维,讲作品的过程中提升语言表达能力。特色课程2:小记者社团——探寻北京的年味,感受朝外地区的年文化。中高年级的学生利用假期继续化身小记者,走进东岳庙民俗博物馆,探寻...