中小学信息科技比重将加大,成为与语数英一样重要的学科
它对社会太重要了,就是一个像语数英那样的基础学科,某种意义还更为重要。未来信息科技必然需要更多、更专业的老师。信息科技必然是与其他学科融合的,信息科技让学生学会获取和利用信息,计算思维、创新能力等素质也是其他学科学习需要的,是一个人的学习能力。所以,信息科技课程的一大衡量标准,就是有没有让语数英等...
...学科之美 赋共育之能 | 建设路小学开展“英语+科学”融合作业...
7月29日,太原市迎泽区建设路小学校全体英语老师开展“英语+科学”学科融合英语暑期作业探究活动。“英语+科学”融合教学是依托英语语言学习为载体,将蕴含科学现象的现行教材或科学主题绘本等学习资源进行整合、开发,引导学生对科学现象进行积极探究,最终达到发展学生综合运用能力及科学探究能力的双重目的。“英语+科学”融...
不负寒假好时光 实践作业绽光芒 金水区纬五路第一小学举办寒假...
3月6日,金水区纬五路第一小学举办“寒假实践作业”展评活动。精心设计的寒假作业融知识型、趣味性、探究性、实践性于一体,是孩子们丰富假期的又一丰硕成果。??语文学科学生寒假实践作业一年级《快乐寒假》以中国龙为元素进行作业设计,温馨的“寒假寄语”、收集“祥龙碎片”“龙”的知识说明等板块,将“书写、...
新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究
小学语文并非一门单一的、孤立的学科,从目前统编小学语文教学课文的选题中便能窥见小学语文课程内容的多样性,[3]教材本身就包含着数学、英语、音乐、信息技术等其他学科的知识内容。加强小学语文跨学科思维能力的培养,从本质上即是把握语文学科与其他学科潜在的联系,更好地发挥出语文学科综合应用的价值,让学科之间不再...
探索学科融合 创新教学样态
探索学科融合创新教学样态为进一步落实南通市“科学??劳动”双联盟推进会会议要求,6月11日,海门区“科学??劳动”学科融合推进会在海南小学举行。课堂展示王卫娟老师执教一年级科学课《形形色色的动物》,通过精心策划的教学内容,生动形象地展现了动物世界的丰富多彩与奇妙。学生们在课堂上积极参与互动,对动物的...
科学教育+劳动教育深度融合 提升学生综合实践探究能力
小学科学教育融入劳动教育,不仅需要充分挖掘科学学科在劳动素养上的培育功能,更需要构建相关的课程体系、实施具体的教学策略以及研发配套的评价体系(www.e993.com)2024年10月19日。深圳市宝安区弘雅小学通过开展项目式学习将科学教育与劳动教育有机结合,构建学科融合的全新模式,引导学生在劳动实践中大胆验证科学原理,理解科学知识,培养科学思维,形成...
让思维在学科融合的益智课堂里拔节生长——2024年鼓二小教育集团...
6月4日,由福州市鼓楼区教育局、福州市鼓楼区教师进修学校主办的鼓二教育集团共同体活动在花园小学拉开帷幕。本次活动聚焦课堂中“思维提升”“学科融合”两大关键词,旨在丰厚学生人文底蕴,培养科学精神,让学生学会学习,学会健康生活,做有责任担当,有实践创新能力的时代新人。
广州市番禺区小学数学多元作业的设计与实践研讨活动举行
广州市番禺区小学数学多元作业的设计与实践研讨活动举行-第二会场带来的是二年级课例展示,由广州市番禺区南村镇中心小学杨晴老师和广州南方学院番禺附属小学陈晓红和执教的同课异构《认识时间》。
“主动健康”与课改同行 天府新区这所“博雅”小学不简单
这所学校就是天府新区实验小学(后简称“天府实小”),作为国家级新区的实验学校,天府实小始终站在教育改革的前沿,在积极推进“课改”的同时,着眼学生视健康、心理健康,构建出具有天府实小特色的“医教融合”教育新格局,不断丰富学校“博雅”教育的内核,做新区教育创新实践的“排头兵”。
融汇小学这份“独家定制”版假期指南 让学生“动”起来、知识“活...
如何让孩子们从书面作业中“解放”出来,真正享受假期,利用好现有社会资源为个人全面发展赋能?重庆市巴南区融汇小学校本着“培养全面而多元发展的灵动少年”的育人目标,因地、因时、因人制宜,自主研发设计了囊括阅读、思维、英语、运动、美术、音乐、科学、劳动等学科实践活动在内的“假期生活指南”。自2015年暑假至今...