中央党校陈曙光教授应邀作“理实交融”马理学科系列讲座专题报告
3月31日下午,中国科大“理实交融”马克思主义理论学科系列讲座在东区环境资源楼116报告厅举行,中央党校(国家行政学院)科研部主任陈曙光教授作题为《如何理解第二个结合》的专题报告。报告会由马克思主义学院学术委员会主任魏荣教授主持,学院党总支书记杨保国、副院长汤俪瑾及学院师生参加报告会。陈曙光教授的报告分为六...
...??专访中央党校(国家行政学院)马克思主义学院副院长陈曙光
中国纪检监察报、中央纪委国家监委网站就此专访了中央党校(国家行政学院)马克思主义学院副院长陈曙光。记者:习近平总书记指出,在全党开展集中性学习教育,是我们党推进自我革命的重要途径,也是一条重要经验。对此,应如何理解?陈曙光:开展党内集中教育是党的优良传统。无论是延安时期力行整风运动,改革开放初期开展全面整党...
陕西省委党校(行政学院)举办马克思主义中国化时代化“两个结合...
中央党校(国家行政学院)马克思主义学院副院长、博士生导师陈曙光作了题为《深化对“第二个结合”的认识》的主旨发言。范永斌强调,习近平总书记关于“两个结合”的重要论述,深刻揭示了马克思主义在中国创新发展的现实路径和内在规律,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论成果。党校(行政学院)作为党的干部教育培训...
——全国党校(行政学院)系统深入学习贯彻党的二十届三中全会精神
概括起来说,就是要坚持以基本培训作为带动党校教育培训高质量发展的重要抓手,锚定扩大受益面、注重全覆盖、聚力全系统、坚持高质量的目标要求,在落实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党上充分展现党校担当,切实贡献党校力量。中央党校(国家行政学院)科研部主任陈曙光认为,改革开放只有进行时,没有完成时。全会拉开...
对话中央党校马克思主义学院副院长陈曙光:为了群众 依靠群众
以人民为中心思想在习近平新时代中国特色社会主义思想中居于基础性地位,贯穿这一思想各个方面。本刊记者就坚持人民至上、贯彻群众路线、保障和改善民生等问题采访了中央党校(国家行政学院)马克思主义学院副院长陈曙光。△陈曙光民生周刊:习近平总书记指出,“带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。”保障改善...
中央党校教授陈曙光人民日报撰文:彪炳史册的人间奇迹
陈曙光(作者为中央党校(国家行政学院)教授)脱贫攻坚战的全面胜利,标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步(www.e993.com)2024年8月6日。摆脱贫困是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容,乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。要切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作,让脱贫基础...
中央党校教授:中国共产党最有理由自信
3、政党自信的理论逻辑中国共产党是以马克思主义武装起来的先进政党,中国共产党领导中国人民取得革命、建设和改革的伟大胜利,归根结底是马克思主义及其中国化的胜利,是科学社会主义的胜利。中国共产党站在了科学的制高点,站在了道义的最高处,站在了最大多数人的一边,这是政党自信的理论逻辑。
——中央党校(国家行政学院)第一届文化强国高端论坛在京举行
中央党校(国家行政学院)副校(院)长李毅在主旨演讲中认为,从“一个结合”到“两个结合”,是马克思主义中国化内涵的丰富发展,是马克思主义中国化规律性认识的一个新提升,也是马克思主义中国化新飞跃的一个重要思想标识,开辟了马克思主义中国化时代化新境界,其意义体现在四个方面:其一,从“一个结合”到“两个结合”...
思想旗帜引领我们向复兴目标勇毅前行中央党校(国家行政学院)教师...
教师们一致认为,作为党校教师,结合自身实际,深入学习贯彻党的二十大精神,是当前最重要的政治任务。要坚持党校姓党,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定自觉地用党的二十大精神统一思想和行动。
中央党校专家工作室成立
会议第三阶段由中央党校(国家行政学院)马克思主义学院马克思主义中国化研究所副所长李海青教授主持,中央党校(国家行政学院)马克思主义学院的青年学者做了交流发言。陈曙光教授发言的题目是“现代性文明的中国贡献”。他说,现代性是无法绕开的历史逻辑。中国早期的现代性之路经历了三个阶段:第一个阶段,以器物为主的现代...