五年级上册单元习作:《我的心爱之物》
3.故事情绪价值拉满心爱之物为“我”提供了什么情绪价值,举具体事例把故事讲出来,心爱之情自然就流落出来。小惠
【校园新闻】妙笔作文展风采 南京市汉江路小学的同学们迎喜报啦!
汉江路小学五(4)班杨雅涵《我心爱的玩具小熊》指导老师:刘景汉江路小学五(4)班张瑞涵《游外秦淮河》指导老师:刘景汉江路小学五(4)班朱子墨《我的乐园》指导老师:刘景汉江路小学五(4)班胡文泽《我的心爱之物》指导老师:刘景汉江路小学五(4)班刘奕辰《我的心爱之物》指导老师:刘景汉江路小学...
父亲的“大金鹿”
我父亲的年轮,在短暂的63个春夏秋冬后停止了生长,而他那辆“大金鹿”车轮运转的岁月,比这要短得多。□张修东文/图父亲一生唯一的交通工具我读初中时,第一次见到了家里继前几年装备独轮车后的又一重要装备——“大金鹿”自行车。五年级时,我曾到煤矿上看望父亲。他肩上搭着兼做浴巾和汗巾的湿毛巾,上下...
绘写部落优秀作文——《我的心爱之物》曾德睿
接着我就动了一下,从我脚下突然窜出一个东西,等我看清楚之后才发现,原来是“白绒球”,唉,我还以为是什么东西呢,原来是“白绒球”呀。我爱“白绒球”,因为它让我不再孤单;我爱“白绒球”,因为它给了我美好的童年回忆;我爱“白绒球”!点评:每个人都有自己的心爱之物,小作者的心爱之物是陪伴他成长的小...
【优秀作文展】我的心爱之物
说起心爱之物,我会不由想到自行车。比起乐高、玩具枪,我更喜欢自行车。自行车带给我很多难忘的回忆。一天,在奶奶家,我和哥哥、弟弟来了一场自行车比赛。一开始,我骑在最前面,到了中间路段时,我看见前面有根柱子,本想扭动车头闪过,但由于车速太快,我撞了上去,幸亏我及时减速才没有受伤,比赛结果,我得了第三名...
青未了|我的心爱之物
——王钏(烟台市蓬莱区第二实验小学东校区五年级)我们的人生中,都有自己非常喜欢或非常难得的东西,让我们非常的留恋或非常值得收藏起来,而我的心爱之物是时光粽子(www.e993.com)2024年9月28日。这是几年前我在美术班学画画时,美术老师在端午节的时候教给我们做的,老师给我们每个人发了几张绿色的纸,再一步步的教我们做粽子,粽子很快...
教师招聘面试:小学语文《我的心爱之物》说课稿
教学重点:能够运用一定的写作手法将自己心爱之物的特征描绘出来。教学难点:能写清楚成为自己心爱之物的理由,表达出自己的真情实感。五、说教学方法为了实现教学目标,突破重点、难点,我将引导学生采用以下的教学法。实物展示法;习作评选活动;小组讨论法。
我的心爱之物——小被被
我就把她叠整齐,放在床头,当枕头,或者搂着它睡觉,就像枕着妈妈的胳膊,暖暖的,妈妈一直在我身边一样。这就是我的心爱之物---小被被,她是我生命中重要的一部分,也是我的小伙伴,一直陪着我。烟台芝罘区潇翔小学五年级一班王婧怡指导老师徐静
习作||一件心爱之物
习作||一件心爱之物一件心爱之物周方煜||福建每个人大概都会有自己的心爱之物吧,其实,我也不例外。今天,我要提到的心爱之物,它可是陪伴了我好长时间的,也是它不断鼓励着我努力向前进的。我,是一名地地道道的乒乓球爱好者,而它,就是一支乒乓球拍。它由红与黑两面胶皮和一个纯木底板组成。它的黑面是一...
五年级上册语文第一单元作文《我的心爱之物》范文下载
主题:我的心爱之物写作步骤:1.选择心爱之物:首先,选择一个你特别喜欢、重要或有特殊意义的物品作为写作对象。这可以是一件物品、乐器、书籍等。2.描述外观和特点:在作文中,详细描述你心爱之物的外观特征和特点。这包括它的颜色、形状、大小、材质等方面的描述。通过生动的语言,让读者对物品有一个清晰的感...