高铁“进化”史——合肥市长江路幼儿园杏林分园大班自主角色游戏

欣赏者:适时参与游戏,赞赏和鼓励幼儿的行为和成果。3、进一步支持策略:针对游戏中出现的问题,如安检门框易倒等,教师可以利用图片视频等方式回顾游戏现场,引导幼儿进一步探索和尝试,发现和对比出更好的解决办法。通过这次高铁游戏,孩子们不仅锻炼了想象力和创造力,还学会了相互配合和解决问题,同时也反映了他们社会经验...

灵璧县教体系统:普及消防知识 提升避险能力

杨疃中心幼儿园还别出心裁地组织了模拟消防小游戏,孩子们兴高采烈地扮演消防员,手持玩具水枪朝着模拟的“火焰”喷水,在欢快的玩乐过程中亲身体验消防员灭火的神圣使命。同时,老师们还通过观看视频、手工制作等方式展示了各种各样的消防工具,并用简单易懂的语言向孩子们耐心介绍它们的用途。这些精彩纷呈的活动宛如一...

德州市推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程改革

去年,市教体局将游戏作为幼儿教育质量提升的抓手,采用试点带动、稳步推进、全面铺开的原则,实施“园所自主-教研引路-区域协同”的路径,以齐河县省级游戏实验区和全市12所省级游戏实验园为牵引,开展“幼儿园以游戏为基本活动”的学前教育课程改革。为了提升幼儿园游戏质量,我市加大投入,全力打造适合幼儿发展的游戏环境。

请查收,11种儿童语言干预训练方案送给你!|儿歌|口语|宝宝|孤独症|...

选取适合理解水平为0～4岁阶段的幼儿故事。在讲故事前,先和小朋友一起欣赏动画或幻灯片形式演绎出来的故事,让小朋友对故事先产生兴趣,并对故事能有一个大概的了解,如故事中的人物和场景,然后再以图片或文字的形式演绎一遍。看的过程中,讲解者应以简单、易懂的语言去讲解故事内容,以突出重点为主。若患儿受理解...

阿尔巴斯中心幼儿园——游戏故事:“城堡”建构之路

阿尔巴斯中心幼儿园倾听儿童相伴成长“城堡”建构之路小班游戏故事游戏背景《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“游戏是幼儿园的基本活动。”建构游戏能促进幼儿的智力发展,幼儿在摆弄积木建构造型时,能体现认知的过程,也能反映对现实生活的理解和再现。

30个超棒的幼儿园趣味识字游戏,看到的幼师都收藏了!

30个易操作的识字游戏,让幼儿的识字课堂变得更有趣!一起来看看吧~01红绿灯准备:写有“红灯”“绿灯”的字卡玩法:一幼儿扮警察,其余幼儿扮汽车面向“警察”站一横排(www.e993.com)2024年11月11日。“汽车”边拍手边念儿歌:“大马路宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。”“警察”边喊“一,二,绿灯”,边出示绿灯...

幼儿园游戏的指导方法

一、确定游戏指导的方式(一)以自身为媒介教师以自身作为影响媒体指导幼儿的游戏,首先要考虑以什么身份介入幼儿的游戏。一般来说,教师可以以两种身份介入幼儿的游戏,即“游戏者”和“旁观者”。1.游戏者这是教师以与幼儿同样的“游戏者”身份进入幼儿的游戏,通过游戏的语言和行为对游戏进行指导。可采取平行游戏...

郑州一幼儿园的性教育课:玩游戏认隐私部位,学会自我保护

21日,郑报融媒记者探访一家开设有性教育课的幼儿园,把他们教授孩子进行性保护的宝贵经验分享给家长们。打开WiFi万能钥匙,查看更多图片通过布娃娃帮孩子建立性别意识。让孩子认识隐私部位学会自我保护幼儿园侯娇老师通过做游戏的方式,从“如何分辨男生女生”、“我们从哪来的”、“认识我们的身体”、“不要随便...

幼儿园绘本教学与区域游戏相融合的策略

摘要:在幼儿园日常教学中,绘本教学与区域游戏相融合逐渐取得很好的教学效果,绘本教学与区域游戏融合的方式很多,比如亲子游戏、角色扮演游戏、区域游戏等,通过指导学生根据绘本故事,演绎故事游戏,激发幼儿的学习积极性,还能够培养幼儿阅读绘本故事的习惯,让绘本成为幼儿进行知识积累,感悟人生,提升语言表达能力的桥梁。在本文...

点豆豆、木头人、老鹰抓小鸡……简单的民间游戏有着不简单的育儿...

一、民间运动游戏让幼儿动起来民间运动游戏是幼儿健康教育的重要内容之一,它来源于生活,不仅内容广泛、形式多样、玩法不一、乡土气息浓厚,而且简单易学,适合幼儿的天性,既给幼儿带来运动的欢乐,也促进孩子机体健康和谐发展,培养他们与同伴之间的合作能力。