用古诗词润泽学生心灵 探索新课改背景下古诗词的“教与学”

张莹认为,家长可以通过讲述古诗词背后的故事、历史背景等,激发孩子对古诗词的兴趣和好奇心;通过和孩子共同学习、背诵古诗词,解读古诗词的含义,帮助孩子理解古诗词的内涵和思想感情。在督促孩子多读、多背古诗词的基础上,家长要鼓励孩子积极参加各类诵读活动或诗词大会,进一步加深孩子对古诗词的理解,让古诗词伴随孩子健康...

走向深度学习的古诗词教学

古诗词语言凝练,又具有丰富的文化内涵,教师在教学时可以创设适合的教学情境,采取多种体验方式,改进古诗词教学方法,促进学生深度学习。诵读是古诗词教学的重要策略。教师在进行古诗词教学时可以开展多种形式的诵读活动,如借助视频等进行教师导读、生生赛读、游戏式诵读等,引导学生探究诵读技巧,感悟诗歌的艺术魅力。深度...

藏在地图里的中华文明:一套书学遍古诗词+成语+24节气!

全套书分为三个部分:《藏在地图里的成语》《藏在地图里的古诗词》《藏在地图里的二十四节气》。整套书牢牢抓住国学的重点知识内容,用文字与地图、漫画的形式,将这些知识背后的地理、历史、名人、民俗和典籍等进行介绍,不仅让孩子更容易读进去,加深对知识的理解记忆,还拓宽了孩子的多学科知识面,趣味性也大大提升...

旬邑县旬东小学开展“经典古诗词积累300首行动”

三秦都市报-秦闻讯(乔海洲记者吕云涛)为大力弘扬古诗词文化,提高自身修养,本学期旬东小学开展了“经典古诗词积累300首行动”作为打造书香校园系列活动,自活动安排之日起,经典古诗词诵读活动将贯穿全年,学期末,将以主题演讲、古典诗词吟诵、现场提问答题等形式,让全体学生参与其中,感悟古人智慧,找寻文化之根。据了...

发掘古诗词教学的美育功能

古诗词教学应注重寓教育于娱乐之中,寓教育于美的享受之中。意境是诗人融合多种感知创造出来的浑然一体的艺术境界。同时,古人也通常以诵读、吟唱或诗画等方式表达诗词独特的文字美、韵律美和画面美。多种感官的交互常常可以产生特殊的审美感受。古诗词教学中应充分调动多种感官,培育学生对美的感知。

传承诗文之美,弘扬经典文化,全国小学古诗文名师汇聚沈括小学

学生在吴老师的课堂上，深刻感受到古诗词的无穷魅力(www.e993.com)2024年11月12日。讲座时，吴教授首先通过播放一个80岁老人病中谈论诗词的视频引入，然后以《九月九日忆山东兄弟》等古诗词为例，详细阐述了古诗文教学要做到五“读”俱全，即要读准、读对、读深、独活、读出自己；最后还展示了自己平日坚持练写的部分诗作，强调作为诗词的教者...

幼儿穿汉服唱古诗,酷!

李女士边说边打开视频,向记者展示女儿在家表演古诗吟唱的画面:伴随着悠扬的背景乐,5岁的小女孩穿着汉服,边朗诵《村居》,边表演着孩童奔跑放风筝的动作。“古人说‘腹有诗书气自华’,女儿学古诗词吟唱虽然只有大半年,但我感觉她变化特别大。”李女士说,随着古诗词的“浸润”,她慢慢感觉到女儿越来越“坐得住”了...

诵读中华诗词,传承民族血脉

现代科技的进步也为诗词的传播和诵读提供了新的平台。通过网络视频、广播电台等传媒渠道,经典诗词得以在更广泛的范围内传播。诗词朗读的音频和视频作品,使得更多人能够随时随地欣赏到古诗词的魅力,推动了大众文化素养的提升。诵读诗词不仅是个人修养的重要方式,更是弘扬和传承传统文化的有效手段。在这个快速发展的现代社...

南昌县莲塘三小举行千人诵读活动

春山暖日,草木葳蕤。4月23日,在第29个世界读书日之际,南昌县莲塘三小教育集团澄湖校区举办了“心有繁花·一路芳华”为主题的青雅读书节——千人诵读《送东阳马生序》暨诗韵操展示文化活动,以弘扬中华优秀传统文化,引领师生见贤思齐,祟学尚读。活动当日,学校操场千人齐集,队列整齐划一。国旗仪仗队迈着铿锵有力...

难怪这些小学生古诗这么厉害!

古诗文的重要性无须赘述,尤其现在是大语文时代,《北大附小古诗文诵读》这套口袋书,可以助力孩子和北大附小的学生站在同一起跑线上,解决孩子们古诗文看不懂不会背的问题。北大附小就位于北大燕东园内,被称为“小北大”,前身是京师大学堂附属高等小学堂,有一百多年历史。