斗胆就《木兰诗》的两处注释与温儒敏总主编及王本华执行主编商榷
把唧唧解释为织布机的声音，才可谓诗句凝练——作者仅仅用了寥寥两句话20个字，就勾勒出了一幅幅鲜活、生动且连续的画面。若解释为叹息声，那开头的两句诗恐怕就只能算作败笔了。作为乐府名篇的《木兰诗》会出现如此的败笔么？再换个角度说，“唧唧”如果是花木兰的叹息声，那似乎原句可以改为“叹息复叹息，木兰...
教学生越学越高兴!于漪谈如何让每个孩子成为课堂的发光体
《木兰诗》课文图片有一次,我刚刚教完《木兰诗》,学生背诵出来了,我告诉他们,不要强记,熟读成诵才能经久不忘。这时,一个叫姓“张”的女孩噗嗤一笑,不以为然。我立马问她:“你有什么不同意见?”她说:“这个《木兰诗》写得好是好,但全在吹牛,是假的。”我说:“何以见得呢?”(我常常问学生:何以见得?...
初一语文部编版七年级下册第8课《木兰诗》课文朗读+知识要点+图文...
这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是《木兰诗》的历史背景。二、文体知识乐府,本是汉武帝设立的音乐机构,其职责有训练乐工,制定乐谱,采集歌词等。魏晋南北朝时将乐府收集编录的诗称为“乐府诗”,乐府诗以五言为主,兼有七言及杂言。三、相关资料《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,在...
七年级语文下册第八课《木兰诗》课文笔记,孩子预习的好帮手
《木兰诗》又叫《木兰辞》,是一首北朝民歌,是一首长篇叙事诗,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北朝民歌的代表作。它产生的时代众说纷纭,但从历史、地理的条件可以判定出诗可能产生在后魏,这首诗形成于民间,在长期流传过程中,经后代文人的加工润色,被历代传送,成为我国古代诗歌中一首脍炙人口的优秀诗...
《木兰诗》课文及朗读
《木兰诗》课文及朗读《木兰诗》唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮...
唧唧复唧唧,木兰开飞机?学生背诵《木兰诗》,老师内心很崩溃
近日,在湖北某小学的一堂语文课,女老师对班上学生进行抽查背诵语文课本内容,结果就出现了很搞笑的一幕,一男生被要求背诵《木兰诗》,结果男生来了一句“唧唧复唧唧,木兰开飞机”,当场把老师逗笑,老师的内心也是相当崩溃的(www.e993.com)2024年11月6日。为了巩固学生平时的学习,该女老师每次早读期间都要求班上学生要把语文课本中的内容熟读并紧记...
海口市美兰区举办“新时代好少年·传承经典 筑梦未来”演讲朗诵比赛
比赛中,《木兰诗》等名篇在学生们的演绎下展现了新的韵味,学生们平日里在课本里学到的古诗词和诗歌、课文等熟悉的文字,通过演讲、朗诵形式呈现在舞台上,带给他们别样的理解和感悟。美兰区教育局相关负责人表示,通过比赛,既能引导广大青少年传承中华优秀传统文化,也能让他们树立更清晰的人生目标,更崇高的理想信念,...
【微课堂】统编版语文七年级下册第8课《木兰诗》朗读+微课视频+...
课文朗读音视频微课视频一微课视频二课文朗读点击图片→查看大图▼▼▼知识点一、作者简介五六世纪时,我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是《木兰诗》的历史背景。二、文体知识乐府,本是汉武帝设立的音乐机构,其职责有...
唧唧复唧唧,木兰当户织…这篇课文你还会背吗?
木兰诗北朝民歌唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。网络图片东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边...
“刻在DNA里的课文”火了,句句朗朗上口,毕业多年也能脱口而出
一遍遍的背诵、默写，让一些课文就像DNA一样，留在脑子里，这辈子也难以忘记，就连学渣也能倒背如流。“刻在DNA里的课文”上热搜，每一句都是经典“唧唧复唧唧，木兰当户织……”这是《木兰诗》中的开头一句，是不是唤醒了很多人的回忆，花木兰替父从军的故事，感动了无数人，这篇文言文，也是告诉学生要做...