成都市双流区彭镇小学——聚焦“双新”落地,追求卓越品质

课堂中落实语文要素的方法:一、通过范读、自由读、个别读、同桌合作读、小组读等方式读准字音、读通句子,感受儿歌的童心童趣,提高学生的朗读水平;二、借助插图、做做与影子有关的活动、结合生活经验、抓重点句等方式理解影子与人形影不离的特点。第二节课,杨霄敏老师和一(8)班的学生为大家呈现部编版一年级上册...

成都市双流区彭镇小学:聚焦“双新”落地,追求卓越品质(五)

彭春莉老师和三年级二班的孩子们一起走进了部编版三年级上册第七单元《读不完的大书》一课。彭老师从单元思维导图导入,利用“大自然的礼物”这一情境开展教学,带领学生走进了大自然这本大书,通过开展“读一部会动的书”、“读一部美丽的书”、“品生动语言,争做积累达人”三个活动,以“勾、联、读、明”四...

部编版小学一年级上册语文 课文 3 江南

草字头：草字头的字一般与植物有关，由草的形状演变而来，横长，两竖上开下合，如：花、草、苹。3.写字（1）“可”的书写指导：“口”略小，竖钩偏右且要写直。可（可爱）（我有一个可爱的妹妹。）可（可是）（我的弟弟虽然调皮，可是很聪明。）（2）“东”的书写指导：竖钩写在竖中线上，两点左右...

部编版语文一年级上册《语文园地二》课文朗读、知识点、图文讲解...

部编版语文一年级上册《语文园地二》课文朗读、知识点、图文讲解、练习课文朗读知识点比一比,读一读平舌音声母z、c、s和翘舌音声母zh、ch、sh。把同类的事物涂上相同的颜色。上面的词语有两类:一类是动物,一类是水果。读一读,比一比。本题的三组生字都是我们学过的会认的字,先读一读,说一...

部编一年级语文(上册)汉语拼音4《dtnl》课文图文+视频精讲

3.借助拼音,正确认读“马路、泥土”2个词语;正确朗读儿歌《轻轻跳》。4.认识“马、土、不”3个生字。要求会读的音:dǎdédīdútātètítúnánénǐnùnǚlālèlìlùlǘ我会组词:马(马路)土(泥土)不(不要)图文解读▼▼▼▼打开网易新闻查看精彩图片...

语文小学七年级下(部编版)第一单元第3课《回忆鲁迅先生》课文朗读...

3．更真挚(www.e993.com)2024年11月14日。通篇的细节描写，基本上都是白描，几乎无一评论，无一直接抒情，而真情毕现。尤其是写到鲁迅生病之后的各个细节，写到海婴的“明朝会”，看似完全平静的叙述，无一“悲”字，但悲剧色彩流溢其间，读来令人心酸。4．更有趣味。关于鲁迅的许多富有趣味的生活细节的描叙，可以引起读者的浓厚的阅读兴趣。5．...

部编版一年级语文(上册)汉语拼音12《an en in un ün》精讲

课文讲解知识点一、aneninunün的歌诀天安门,ananan摁门铃,enenen树阴树阴,ininin蚊子蚊子,ununun白云白云,ününün5个前鼻韵母都是由一个单韵母和一个字母n组成的。二、音节1、整体认读音节凡是i、ü开头的韵母,都有相对应的整体认读音节,它们的读音和韵母一样。

部编版一年级语文上册识字5《对韵歌》图文讲解

对duì(一对、对手对白)雨yǔ(大雨、下雨、小雨)凤fēng(大风、风雨、风光)花huā(白花、小花、花朵)鸟niǎo(鸟儿、小鸟、一只鸟)三、认识笔画四、品读课文“云、雨、雪、风”是自然现象。“花、树、鸟、虫”是自然现象。“山清对水秀”突出了自然风光的美。

合肥部编版一年级语文上册《画》教案设计

合肥部编版一年级语文上册《画》教案设计设计说明《语文课程标准》指出:诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。同时,结合生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。所以本课教学设计旨在引导学生在诵读中展开想象,乐于表达,结合图画感知自然美。

送!2019秋部编一年级语文上册教材分析(附目录)

今天,为老师们送上2019秋部编一年级语文上册教材分析,可以提前备课啦!送电子版,申请方法见文尾——一年级语文上册教材分析一、关于结构体系——有增更有减基本相同于原教材,也安排入学教育、识字、拼音、阅读四大板块,一共8个单元。每个单元有较松散的主题,不强化。每个单元后还是“语文园地”,最后是《识字表...