小学生的看图写话怎么引导?|晨读|汉字|套书|语文课_网易订阅
背诵《植物妈妈有办法》那一篇课文的时候,我是给孩子拆解过文章结构的,是总分总的结构,这样一顺,背起来就更容易了,起码知道下一段该背什么。同时这个结构也是写作文的结构,你要表达一个人很优秀,是不是也要列举个1、2、3来证明他确实优秀?2、拆解卷子上看图写话的结构一年级的时候,孩子的卷子做完之后不...
全面培养学生“说”的能力——以小学低年级语文教学为例
如学完二年级上册《植物妈妈有办法》一课,教师可以出示椰子传播种子的视频,用视频创设情境,指导学生观察、说话,为表达提供生动的素材,然后引导学生模仿课文进行口头表达的创作。对于使用不当的词语,教师及时口头评价纠正,引导学生准确表达。最后,教师再顺势引导学生观察大自然中其他植物传播种子的方法并试着说一说,...
全面培养学生“说”的能力
如学完二年级上册《植物妈妈有办法》一课,教师可以出示椰子传播种子的视频,用视频创设情境,指导学生观察、说话,为表达提供生动的素材,然后引导学生模仿课文进行口头表达的创作。对于使用不当的词语,教师及时口头评价纠正,引导学生准确表达。最后,教师再顺势引导学生观察大自然中其他植物传播种子的方法并试着说一说,将课内...
教学反思促进成长|生字|教师|教学法|语文课_网易订阅
在前两周时间里,我同孩子们一起学习了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》以及语文园地的《企鹅寄冰》和《梅花》等课文。1.在《小蝌蚪找妈妈》中,孩子们了解了小蝌蚪变青蛙的过程(小蝌蚪——长出两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短、消失——青蛙)。通过延伸青蛙的相关资料,孩子们还知道...
培养说的能力
借助课文句式,指导学生说话。这是语文课最常用的方法。如学完二年级上册《植物妈妈有办法》一课,教师可以出示椰子传播种子的视频,用视频创设情境,指导学生观察、说话,为表达提供生动的素材,然后引导学生模仿课文进行口头表达的创作。对于使用不当的词语,教师及时口头评价纠正,引导学生准确表达。最后,教师再顺势引导学生观察...
小主播读课文《植物妈妈有办法》
读课文足以怡情,足以添彩,足以长才,接下来出场的是崇文小学的姜雨洋,他朗读的课文是二年级上册的《植物妈妈有办法》,让我们跟着小主播一起读课文
一键收藏!小学1-6年级名师同步课文朗读,太齐全了!
朗读音频:课文1:《小蝌蚪找妈妈》朗读音频:课文2:《我是什么》朗读音频:课文3:《拍手歌》朗读音频:课文4:《植物妈妈有办法》三年级朗读音频:课文1:《大青树下的小学》朗读音频:课文2:《花的学校》朗读音频:课文3:《不懂就要问》四年级...
80年代,小学二年级上册经典课文,你敢点开再次朗读吗?
植物没有脚,也没有翅膀,孩子们长大后,怎么去闯荡他们的新天地,植物妈妈有办法。打开网易新闻查看精彩图片蜜蜂引路,列宁的故事。打开网易新闻查看精彩图片蜜蜂真的是个不错的向导。打开网易新闻查看精彩图片两首古诗,再熟悉不过了。小学生乱画的笔记,请忽略。
二年级语文上册《植物妈妈有办法》预习学案+练习题,快收藏吧!
一、认读字词。多音字:二、课文解析:1、自由朗读第1小节2、阅读第2~4小节,思考:(1)这篇课文写了哪几种植物妈妈传播种子的好方法?(2)她们是用什么办法让孩子离开她的?3、自由阅读第5小节,注意生字词。三、课后题。1、课文介绍了蒲公英、苍耳和豆荚。(1)蒲公英妈妈准备了(降落伞),孩子们(乘...
30余位课文作者亲自讲!学而思网校《作者讲坛》正式上线
夏辇生的《四个太阳》、戴巴棣的《植物妈妈有办法》、张之路的《在牛肚子里旅行》、刘成章的《安塞腰鼓》、秦文君的《剃头大师》……30余篇课文,均将在《作者讲坛》上得到原汁原味的呈现,让语文课堂真正“活”起来。让课文的价值超越文本学习,让语文学习更加立体丰满,这是课文作者与学而思网校共同的初心。《作者讲坛...