三年级语文上册28:第6单元 第17课《古诗三首》课堂笔记、微课视频...
1、有感情地朗读课文,想象诗中描绘的景色。背诵课文。朗读指导:朗读《望天门山》时,前两句语气豪迈,体现楚江之浩荡,天门山之壮美;后两句语气稍柔和,尾句“日边来”语速放慢,读出引人遐思的意味。《饮湖上初晴后雨》写得清新秀丽,朗读时声音要柔美,感情要饱满,读出对西湖的热爱。朗读《望洞庭》时,语调要上扬,...
小学语文三年级上册第17课《古诗三首》教师笔记
“初”要注意偏旁是衣字旁,“磨”要注意与“魔”“摩”等字的区别,“磨”与“石”有关。第二,有感情地朗读课文,背诵课文,默写《望天门山》。本书古诗词都要求背诵,字词简单的要求默写。古诗词要多朗读,根据对古诗结构的分析及对古诗感情的理解,熟读成诵。第三,能结合注释,用自己的话说出诗句的意思,想...
三年级语文上册07:第2单元《古诗三首》课堂笔记、微课视频、课件...
1.这三首诗有什么共同之处,在内容和情感上又有什么不同之处?这三首古诗的共同之处在于所描绘的都是深秋时节的景色。三首诗在内容上的不同之处在于:《山行》描写了寒山、石径、人家、枫林、霜叶;《赠刘景文》描写的是荷、菊、橙、橘四种季节性景物;《夜书所见》则描写了梧叶、秋风、儿童、篱落、灯火。...
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什么是语文?语文其实是包括了语言文字认知、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力等综合素质在内的“综合学科”。这几年,全国各地的语文试卷就都着重强调回归传统文化和母语特色,强调对学生精神素养的考察。更重要的是,语文更加注重从中国传统文化宝藏中汲取精华,弘扬千百年来祖先留下的品德精神,培...
三年级语文下册古诗三首(其一)《元日》
三年级语文下册古诗三首(其一)《元日》01创作背景《元日》是我国北宋著名诗人王安石创作的一首七言绝句,该诗描写了新年元日万象更新、热闹非凡的景象,抒发了诗人内心积极向上的奋发精神。这首诗的具体创作时间是王安石拜相后,主持变法,开始推行自己的新政,此时的他正春风得意,希望能够实现自己的政治主张,一展宏图...
【微课堂】统编版语文三年级上册第17课《古诗三首》图文讲解+微课...
刘禹锡被眼前这美景陶醉了,于是诗兴大发,挥笔写下了一首千古流传的古诗《望洞庭》:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨(www.e993.com)2024年9月24日。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。图文音视频素材来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除??综合整理和编辑:梅语文特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立...
部编版三年级语文(上册)识字表+写字表生字组词
4.古诗三首寒(hán)寒冷寒冬心寒径(jìng)小径捷径曲径斜(xié)斜坡倾斜斜视霜(shuāng)霜冻霜降冰霜赠(zèng)赠送赠品赠言刘(liú)刘海盖(gai)瓶盖井盖盖子菊(jú)菊花雏菊菊坛残(cán)残疾摧残残阳君(jūn)君王君主君子...
三年级 | 上册(课文+朗读+讲解)
三年级|语文园地一(朗读+讲解)三年级|古诗三首(课文+朗读+讲解)三年级|铺满金色巴掌的水泥道(课文+朗读+讲解)三年级|秋天的雨(课文+朗读+讲解)三年级|听听,秋的声音(课文+朗读+讲解)三年级|习作和语文园地二(朗读+讲解)...
教育部公示了!辽宁这些中小学精品课入选!
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